鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村規(guī)劃原理課程思政教學(xué)創(chuàng)新改革研究與實(shí)踐

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摘要 黨的二十大報(bào)告指出“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”，鄉(xiāng)村要振興，規(guī)劃需先行，人才是關(guān)鍵。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，以培養(yǎng)服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興重大戰(zhàn)略需求的應(yīng)用型規(guī)劃人才為目標(biāo)，改革鄉(xiāng)村規(guī)劃原理課程。剖析現(xiàn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃教育的現(xiàn)狀和問題，通過融思政、編教材、重實(shí)踐、細(xì)評價(jià)的方式，擊破痛點(diǎn)。構(gòu)建“聚焦精準(zhǔn)”的思政元素體系，開展“三堂聯(lián)動(dòng)”的思政融入模式，培養(yǎng)學(xué)生解決鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際問題的能力。（剩余8120字）