鄉(xiāng)村研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐研究

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摘要 鄉(xiāng)村研學(xué)旅行是現(xiàn)代研學(xué)旅行體系的重要組成部分。我國(guó)特別是西部地區(qū)的鄉(xiāng)村教育發(fā)展滯后，以西部鄉(xiāng)村為例的鄉(xiāng)村研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村教育與旅游發(fā)展有重要意義。基于最新的教育理念，結(jié)合鄉(xiāng)村的場(chǎng)域特點(diǎn)，以促進(jìn)鄉(xiāng)村資源開(kāi)發(fā)和提高鄉(xiāng)村研學(xué)課程質(zhì)量為宗旨，探討鄉(xiāng)村研學(xué)課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵、理念；提出鄉(xiāng)村研學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)三大要素，分別是課程素材資源、場(chǎng)景資源和人力資源。（剩余9502字）