鄉(xiāng)村研學旅行課程開發(fā)的理論與實踐研究

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摘要 鄉(xiāng)村研學旅行是現(xiàn)代研學旅行體系的重要組成部分。我國特別是西部地區(qū)的鄉(xiāng)村教育發(fā)展滯后，以西部鄉(xiāng)村為例的鄉(xiāng)村研學旅行課程開發(fā)對鄉(xiāng)村教育與旅游發(fā)展有重要意義。基于最新的教育理念，結合鄉(xiāng)村的場域特點，以促進鄉(xiāng)村資源開發(fā)和提高鄉(xiāng)村研學課程質量為宗旨，探討鄉(xiāng)村研學課程開發(fā)的內涵、理念；提出鄉(xiāng)村研學課程資源開發(fā)三大要素，分別是課程素材資源、場景資源和人力資源。（剩余9502字）