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摘要 本科人才質(zhì)量仍是提升高校發(fā)展的基石。針對(duì)目前林學(xué)專業(yè)本科學(xué)生存在的就業(yè)心態(tài)偏激、職業(yè)規(guī)劃欠缺、專業(yè)技能不足等問題,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)歷經(jīng)3年采用了產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)、PI團(tuán)隊(duì)協(xié)同指導(dǎo)、研究生輔助實(shí)踐教學(xué)、國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)等多元化的培養(yǎng)模式,積極探索林學(xué)專業(yè)卓越人才教學(xué)改革,大力提升學(xué)生的先進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能運(yùn)用等方面的能力。(剩余8513字)
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多元化培養(yǎng)對(duì)林學(xué)專業(yè)本科人才質(zhì)量提升的成效評(píng)價(jià)
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