生命科學(xué)奧秘探索實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

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摘要  為更好地普及生命科學(xué)知識，了解探索生命本質(zhì)和奧秘的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，根據(jù)課程特點(diǎn)和選課學(xué)生來源，分析了生命科學(xué)奧秘探索實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)的必要性，并對其進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與教學(xué)改革實(shí)施。必要性而言，開設(shè)該課程，是專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，是生命科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的體現(xiàn)，也是實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心發(fā)展的需要。在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計方面，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置，注重基礎(chǔ)理論知識教學(xué)和實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，并結(jié)合社會熱點(diǎn)話題安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容；堅持將趣味性和專業(yè)性相結(jié)合等“四結(jié)合”原則，逐漸形成了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系，并重視實(shí)驗(yàn)安全。（剩余8475字）