核心素養(yǎng)視域下初中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)研究

——以人教版英語(yǔ)教材九年級(jí)Unit1SectionB為例

在核心素養(yǎng)的視域下，初中英語(yǔ)閱讀課堂承載著更為豐富和深遠(yuǎn)的教育使命。核心素養(yǎng)，作為現(xiàn)代教育的核心理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。對(duì)于初中英語(yǔ)閱讀課堂而言，這一理念要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不僅要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)其思維能力、跨文化交際能力、情感態(tài)度及學(xué)習(xí)策略等多方面素養(yǎng)。（剩余5127字）