基于BOPPPS模式的大學(xué)物理實驗混合式教學(xué)設(shè)計與實踐

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摘 要 大學(xué)物理實驗是一門高校理工科培養(yǎng)應(yīng)用性、創(chuàng)新性人才的基礎(chǔ)課程。在金課建設(shè)背景下，為切實提高實踐類課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度，課程采用線上線下混合式教學(xué)方法，構(gòu)建基于BOPPPS教學(xué)模式的閉環(huán)實踐教學(xué)流程，突出以學(xué)生為中心，強調(diào)學(xué)生全方位參與并反饋交流的教學(xué)理念。實踐表明：基于BOPPPS模式的混合式教學(xué)，能夠有效利用信息化教學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突破實驗課程的課時限制、場地限制以及人數(shù)限制。（剩余8393字）