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運用函數(shù)零點存在定理判斷復雜函數(shù)零點的存在性時，區(qū)間端點的選擇既是關鍵點也是難點.在此類試題的標準答案中，區(qū)間端點是以直接呈現(xiàn)的方式給出，難免讓眾多考生產生困惑與不解.本文從一道高考真題入手，依據(jù)放縮取點的數(shù)學思想來探尋“神秘"端點的來龍去脈.
人教A版普通高中教科書數(shù)學必修第一冊第143頁中給出了（剩余5698字）
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從問題本身出發(fā)探尋放縮取點的數(shù)學思想
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