要講反套路，就不能只講套路

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一談到要如何幫助學(xué)生取得高分，就不得不提到數(shù)學(xué)的解題套路，解題套路是指利用固化的結(jié)論、解題方式、思維經(jīng)驗求解問題，雖然在短期內(nèi)可能幫助學(xué)生在考試中取得較好成績，但長遠(yuǎn)來看存在諸多弊端，特別是與培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)之間存在沖突.要走出“多刷題，算得快”的誤區(qū)，就需要思考如何引導(dǎo)教學(xué)重新回歸課程標(biāo)準(zhǔn)，如何（剩余4580字）