國際金融課程教學改革探析
[摘要]基于對當前國際金融本科課程教學特點、教學方法、教學模式的梳理和分析，發(fā)現(xiàn)目前教材內(nèi)容與中國發(fā)展現(xiàn)實結(jié)合不緊密、教學手段單一、教學實踐薄弱、考核方式不盡科學，學生的學習興趣不高，代入感、融入感不強，學生對國際金融知識的掌握與實際分析問題、解決問題的能力差距較大，有必要探索推進該課程教學改革，通過改進教學方法、豐富教學形式、增強教學實踐，激發(fā)學生的學習興趣，更好的匹配當今國際金融人才的現(xiàn)實需求。（剩余4535字）