湖北省大中小學(xué)生思政一體化實踐教育的現(xiàn)狀調(diào)查及分析

[摘要]大中小學(xué)生思政一體化實踐教育共建是基于大中小學(xué)生的認(rèn)知特點和思想品德養(yǎng)成規(guī)律基礎(chǔ)上提出來的思政課建設(shè)的重要舉措，讓大學(xué)生當(dāng)“小老師”走進(jìn)中小學(xué)“大課堂”，打造大中小思政一體化實踐資源共享，將大學(xué)生優(yōu)秀思政實踐成果和力量應(yīng)用于中小學(xué)生，平衡和充實湖北省各地區(qū)大中小學(xué)思政實踐資源，以教育信息化推動教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)大中小學(xué)生思政實踐教育的融合，構(gòu)建大中小學(xué)生思政實踐教育共同體。（剩余4760字）