中國(guó)近現(xiàn)代歷史教育研究的基本問(wèn)題探析

摘要：社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展促使社會(huì)教育也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。近現(xiàn)代以來(lái)，我國(guó)社會(huì)的發(fā)展讓人們開(kāi)始將目光聚焦到歷史教育問(wèn)題，正因?yàn)樯鐣?huì)不斷發(fā)展轉(zhuǎn)型，所以相應(yīng)的歷史教育也隨之發(fā)展，要想符合時(shí)代發(fā)展的需求，就必須構(gòu)建符合當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的歷史教育理論體系。對(duì)于什么是歷史教育，歷史教育的目的是什么，應(yīng)該如何更好地 開(kāi)展歷史教育，這些都是現(xiàn)代教育需要深思的問(wèn)題。（剩余7802字）