閱讀對(duì)于思維發(fā)展的意義

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在我國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀教育得到了越來(lái)越多的重視。這個(gè)變化源于教材編寫(xiě)者對(duì)閱讀的強(qiáng)調(diào)，也源于社會(huì)各界人士對(duì)閱讀重要性的認(rèn)知提升。一些人認(rèn)為，高考改革對(duì)閱讀的要求越來(lái)越高，閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生不僅可以在語(yǔ)文考試中占優(yōu)勢(shì)，而且也有利于提升別的學(xué)科的審題和答題速度。另一些人認(rèn)為，廣泛閱讀對(duì)于拓展學(xué)生的知識(shí)視野大有裨益，對(duì)于理解人類的文明和文化是不可或缺的手段。（剩余3951字）