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大學(xué)工程倫理教育若干問題探討

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【摘 要】 工程倫理教育、一般倫理教育和職業(yè)倫理教育是三個(gè)不同的概念，其內(nèi)涵和外延各有所區(qū)別。工程倫理教育目標(biāo)的確定必須有學(xué)理依據(jù)，其基本目標(biāo)應(yīng)是：受教育者對工程倫理具備正確的認(rèn)知、堅(jiān)定的信念；具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具備終身履行工程倫理的意識(shí)、習(xí)慣、意志和毅力；提升工程倫理決策能力；具備容納多元文化的胸襟；具備履行工程倫理的應(yīng)變能力。（剩余11333字）

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