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摘 要： 閱讀作為人類學(xué)習(xí)的重要方式之一，閱讀水平的高低成為制約一個人獲得新知識、認(rèn)識世界的重要因素.因此，了解高中生的數(shù)學(xué)閱讀現(xiàn)狀，分析其存在的問題和原因，采取恰當(dāng)有效的措施培養(yǎng)高中生的數(shù)學(xué)閱讀能力有著重要的意義.本文就如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力，增強(qiáng)學(xué)生使用語言符號及文本溝通互動的能力、使用知識（剩余4294字）
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高中生數(shù)學(xué)閱讀能力：價值、困境與培養(yǎng)策略
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