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摘 要:培養(yǎng)應(yīng)用型人才是當(dāng)下教育強(qiáng)國(guó)重要舉措。實(shí)踐應(yīng)用能力是應(yīng)用型人才具有的重要能力之一。為提高葡萄與葡萄酒工程專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,以葡萄栽培學(xué)課程為例,基于OBE理念,進(jìn)行反向教學(xué)設(shè)計(jì),課程分別從優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式、理論課堂融合生產(chǎn)案例、明確葡萄責(zé)任行、增加實(shí)踐成效考核和試卷突出應(yīng)用考查5個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。(剩余5101字)
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基于OBE理念的葡萄栽培學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
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