產(chǎn)教融合背景下高職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力提升研究

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摘  要：產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育改革的重要方向，對學(xué)生就業(yè)競爭力的提升有重要意義。該文對產(chǎn)教融合背景下大學(xué)生就業(yè)競爭力提升存在的困境進(jìn)行分析，通過探索性因子分析將高職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭力分為基本能力、專業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力和職業(yè)素養(yǎng)4個維度。通過權(quán)重計(jì)算就業(yè)競爭力得分，發(fā)現(xiàn)高職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力薄弱，通過差異分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間擔(dān)任過學(xué)生干部，考取過職業(yè)資格證書，參加過專業(yè)技能培訓(xùn)或比賽，參加過實(shí)習(xí)對就業(yè)競爭力各個維度均具有顯著提高作用。（剩余9003字）