跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的國(guó)際能源資源評(píng)析

——基于能源教育主題網(wǎng)站Our Future. Energy的啟示

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摘 要：能源教育無(wú)論在面向社會(huì)大眾的科學(xué)普及過(guò)程中還是在中小學(xué)課程體系中都具有獨(dú)特意義，在新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的背景下更加重要。Our Future. Energy作為典型的能源教育主題網(wǎng)站案例，關(guān)注社會(huì)性科學(xué)議題的問(wèn)題且活動(dòng)資源豐富，有助于拓展我國(guó)教師跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)的國(guó)際視野，借鑒網(wǎng)站開(kāi)展本土化教學(xué)可以提升學(xué)習(xí)者的能源素養(yǎng)。（剩余12327字）