巧用評價 助力學生素養(yǎng)提升

——以小學信息科技課堂評價為例

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摘 要：課堂評價是信息科技課堂教學中重要的環(huán)節(jié)，具有導向作用、診斷作用和反饋作用。文中通過緊密的教評結合，實現(xiàn)學生素養(yǎng)有效提升；豐富的評價形式，助力學生素養(yǎng)逐步提升；多元的評價維度，促進學生素養(yǎng)全面提升等三方面介紹了教師在信息科技課堂中的評價。

關鍵詞：課堂評價；學生素養(yǎng)；小學信息科技課堂

中圖分類號：G434 文獻標識碼：A

課堂教學評價是教學活動中的一個重要環(huán)節(jié)，其根據教學目標，對教學成果進行嚴謹、規(guī)范的描述和確定。（剩余3290字）