讓評價激勵學(xué)習(xí)
2022年版課標(biāo)在“課程理念”中要求“探索激勵學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)的評價”。因此,探索評價如何激勵學(xué)習(xí)極為重要。所謂激勵,是指通過鼓勵、激發(fā)個人的積極性和動力,促使其努力奮斗、追求進(jìn)步的行為。為此,教師找到鼓勵和激發(fā)個人的積極性和動力的要素成為探索激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主要路徑。
一是將結(jié)果與過程結(jié)合起來,找到積極因素激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。(剩余1109字)
-
-
- 小學(xué)教學(xué)·數(shù)學(xué)版
- 2025年02期
目錄
- 讓評價激勵學(xué)習(xí)...
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)表現(xiàn)性作...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)表現(xiàn)性任務(wù)的類別及樣例...
- 以表現(xiàn)性任務(wù)更新復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)...
- 評價批判性思維的 數(shù)學(xué)試題命制...
- 指向核心素養(yǎng)發(fā)展的 習(xí)題改編四...
- 可見的變革:讓小學(xué)數(shù)學(xué)命題成為...
- 指向思維進(jìn)階,創(chuàng)新習(xí)題設(shè)計...
- 單位累加:統(tǒng)領(lǐng)“數(shù)”與“刻度”...
- 問題串”引領(lǐng)學(xué)生深度復(fù)習(xí)...
- 促進(jìn)兒童空間觀念發(fā)展的情境化作...
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)...
- “數(shù)與代數(shù)”試題精選...
- “圖形與幾何”試題精選...
- “統(tǒng)計與概率”試題精選...
- “問題解決”試題精選...
- 河南鄭州市惠濟區(qū)2023一20...
- 江蘇南京市浦口區(qū)2024年小學(xué)...
- 湖北宜昌市2024年七年級起點...
- 福建德化縣2024年小學(xué)畢業(yè)考...
- 2024年日本全國小學(xué)學(xué)力測試...
- 2024年英國全國數(shù)學(xué)課程(關(guān)...
- 澳大利亞ICAS數(shù)學(xué)測試框架、...
- 歡迎訂閱2025年第2期“新課...