“虛實(shí)融合、集散結(jié)合”的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式探索與實(shí)踐

——以“高等數(shù)學(xué)”課程為例

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摘 要：在充分發(fā)揮線上線下混合式教學(xué)模式和分層教學(xué)模式各自優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出“虛實(shí)融合、集散結(jié)合”的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式。該教學(xué)模式以專業(yè)需求為牽引，構(gòu)建虛實(shí)融合、學(xué)用一體的特色知識(shí)體系，能有效激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)；以個(gè)性化培養(yǎng)為導(dǎo)向，動(dòng)態(tài)化開(kāi)展分層教學(xué)，在一定程度上滿足了學(xué)生彈性學(xué)習(xí)的需求，提升了學(xué)生的創(chuàng)新能力。（剩余9896字）