擴展現(xiàn)實技術(shù)賦能高校體育沉浸式教學(xué)的應(yīng)用研究

摘要：擴展現(xiàn)實技術(shù)賦能高校體育沉浸式教學(xué)不僅預(yù)示著教育數(shù)字化的未來趨勢，還對構(gòu)建數(shù)字時代的高質(zhì)量教育體系具有重要意義。本研究采用文獻(xiàn)資料法和邏輯推理法，在梳理擴展現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)和高校體育沉浸式教學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，深入闡述高校體育沉浸式教學(xué)的價值意蘊和應(yīng)用路徑。研究認(rèn)為，擴展現(xiàn)實技術(shù)賦能高校體育沉浸式教學(xué)的價值意蘊體現(xiàn)在：重塑教學(xué)理念，重視個性需求和全面素質(zhì)；重構(gòu)師生關(guān)系，促進深度對話與協(xié)作互助；創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)尖端技術(shù)與體育學(xué)科融合；創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提升人機協(xié)同的學(xué)習(xí)效能；優(yōu)化教學(xué)評價，助力教學(xué)方案的科學(xué)改進。（剩余11598字）