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從“讀懂文字"到"用活語言

——提高小學(xué)生語文語用能力的探究

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小學(xué)語文閱讀教學(xué)既要注重閱讀方法的指導(dǎo)，更要重視學(xué)生語用能力的提升。所謂語用能力，是指人們在真實交流場景中，能夠結(jié)合社會背景與實際需求，準確理解語言內(nèi)涵、靈活運用表達方式、深入分析語言規(guī)律，并創(chuàng)造性組織語言進行溝通的綜合素養(yǎng)。這種能力不僅是人際交往的核心支撐，更是學(xué)生把握文本深層含義、形成獨立見解的重要保障。（剩余3168字）

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