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文學閱讀與創(chuàng)意表達

——大情境大任務下的教學探索與實踐

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“文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務群是《義務教育語文課程標準(2022年版)》創(chuàng)設的發(fā)展型學習任務群之一,旨在引導學生通過語文實踐活動,觸摸文學語言,感悟文學形象,欣賞和評價文學作品,以文學的方式表達自己獨特的體驗與思考,從而提高審美品位,形成健康的審美意識和正確的審美觀念。這一任務群在小學語文教學中占據(jù)重要地位。(剩余4229字)

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