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摘要：心理普查是高校心理健康教育工作的一項(xiàng)重要工作，但一直以來(lái)，心理普查的工具性較為凸顯，而普查結(jié)果的可靠性卻參差不齊。在信息化平臺(tái)助力下，如何更好地開(kāi)展心理普查工作，提升篩查的有效性，成為亟待解決的問(wèn)題。該文以心理育人的視角，聚焦信息化平臺(tái)助力下的心理普查工作，以核心價(jià)值觀引領(lǐng)心理健康工作，從工具取向的“普查”向心理育人取向的“普察”轉(zhuǎn)變，積極探索心理育人的有效途徑和方法。（剩余5414字）
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基于信息化平臺(tái)的高校心理普查工作育人實(shí)效提升路徑
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