淺析高中物理多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

一、引言

（一）研究背景

信息技術(shù)正以驚人的速度不斷發(fā)展，教育領(lǐng)域逐步接受了多媒體技術(shù)的應(yīng)用。多樣化的信息，涵蓋文本、圖形、聲音及影像，多媒體技術(shù)的有效融合使教學(xué)感受煥然一新。在高中物理教學(xué)活動(dòng)中，采用多媒體技術(shù)，使物理中的抽象理論更加直觀和明確，以動(dòng)畫(huà)形式展示，使動(dòng)態(tài)變化在物理過(guò)程中得以展現(xiàn)，借助視頻素材，直接呈現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)的真實(shí)狀況，有助于學(xué)生更全面地理解物理的原理和規(guī)律。（剩余3184字）