探究信息技術對初中數(shù)學教學的優(yōu)勢作用
摘要：信息技術的迅猛發(fā)展為數(shù)學教學帶來新契機。它憑借豐富的資源、多樣的呈現(xiàn)形式，能將抽象數(shù)學知識具象化，讓復雜問題簡單化。深入探究信息技術對初中數(shù)學教學的優(yōu)化策略，對提升教學質量、培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)具有重要現(xiàn)實意義。
關鍵詞：信息技術 初中數(shù)學 教學策略
初中數(shù)學知識體系逐漸復雜，信息技術攜龐大信息資源與創(chuàng)新表現(xiàn)形式而來，為初中數(shù)學教學打開全新局面。（剩余2143字）