項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的跨學(xué)科整合研究

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，著重借助真實(shí)的、與生活緊密相關(guān)的項(xiàng)目來(lái)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與熱情。通過(guò)將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合，能顯著提升學(xué)生的核心素養(yǎng)、綜合能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。文章主要分析了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的跨學(xué)科整合，希望為小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供有益參考。

一、明確項(xiàng)目目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成功開(kāi)展離不開(kāi)清晰的項(xiàng)目目標(biāo)和真實(shí)的情境創(chuàng)設(shè)。（剩余1862字）