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初中英語閱讀教學中如何培養(yǎng)學生思維能力

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摘要：在初中英語教學中，閱讀教學占據(jù)非常重要的地位，在素質教育背景下，在英語閱讀教學中應注重培養(yǎng)學生的思維能力，進而實現(xiàn)對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，教師應通過有效的教學策略，使學生在閱讀學習中主動思考，在提高學生閱讀能力的同時，有效培養(yǎng)學生的思維能力?；诖?，本文對初中英語閱讀教學中培養(yǎng)學生思維能力的策略進行分析和研究，以供參考。（剩余2139字）

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