作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版

2025年12期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類專業(yè)報(bào)紙。《作文周刊》秉... 展開(kāi)

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探究人物內(nèi)心的描寫(xiě)方法 同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)如何通過(guò)課文中的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)來(lái)體會(huì)人物的內(nèi)心世界。學(xué)會(huì)用不同的方法去“讀”人物，去“懂”人物。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開(kāi)始今天的探索之旅！...
方法一：通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)人物內(nèi)心 動(dòng)作描寫(xiě)展現(xiàn)人物內(nèi)心，可以讓讀者更加直觀地感受到人物的情感變化、性格特征和內(nèi)心世界。這種手法不僅增強(qiáng)了文學(xué)作品的表現(xiàn)力和感染力，也讓讀者更加深入地了解了人物的形象和性格。張老師：同學(xué)們，閱讀課文《青松處處埋忠骨》，我們可以通過(guò)對(duì)毛主席的動(dòng)...
方法二：通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)理解人物內(nèi)心感受 通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，深入理解人物的內(nèi)心感受和變化。張老師：課文《軍神》的課后習(xí)題中，要求大家找出沃克醫(yī)生的語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)，然后結(jié)合這些具體的描寫(xiě)，抓住關(guān)鍵詞，體會(huì)他內(nèi)心的變化，感受他的情緒轉(zhuǎn)變。笑笑：我找到了沃克醫(yī)生一開(kāi)始的語(yǔ)言描寫(xiě)，“他頭也...
方法三：通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)探究人物內(nèi)心 神態(tài)描寫(xiě)是展現(xiàn)人物內(nèi)心情感的重要手段。通過(guò)細(xì)膩的神態(tài)刻畫(huà)，讀者可以窺見(jiàn)人物內(nèi)心的波瀾起伏。小麗：《青松處處埋忠骨》中，“毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著?！泵飨@一神態(tài)，讓讀者深刻感受到了他作為一位父親，面對(duì)喪子之痛時(shí)的無(wú)奈...

跟夏老師一起“種太陽(yáng)” 同學(xué)們大家好，我是夏老師筆下的一通博士，本期“語(yǔ)文玩家·超級(jí)農(nóng)場(chǎng)”，我們將繼續(xù)閱讀夏老師的“種子童話”，那可是關(guān)于我的故事哦。我們有約，一起玩心田“播種”的游戲。來(lái)，畫(huà)畫(huà)我的模樣，創(chuàng)編更多精彩童話！等不及了，快進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)第一站吧！...
神秘的紅蝴蝶 9．一不留神惹麻煩傳達(dá)室老頭沒(méi)看見(jiàn)窗臺(tái)外的小男孩。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)著人，也沒(méi)有聽(tīng)到回答的聲音。小男孩呢，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老頭的喝問(wèn)，他正津津有味地看那條新聞。這時(shí)，他不再為一通博士的“死亡”感到傷心。因?yàn)?，這根本不是死亡，是新生！這不，“原一通”那個(gè)...
真正逃脫 小男孩剛想跑出去，老頭立刻轉(zhuǎn)頭，眼神里流露出疑惑，瞇著眼問(wèn)道：“什么？你成功了什么？”小男孩一聽(tīng)頓時(shí)全身冒冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地答道：“沒(méi)……沒(méi)什么?！?“你是不是偷東西了？”老頭說(shuō)完就快速地上下打量小男孩，并伸手把他全身搜了一遍什么也沒(méi)有搜到。...
發(fā)現(xiàn)線索 小男孩蹦跳著穿過(guò)廣場(chǎng)，心中充滿勝利的喜悅。雖然被老頭逮了個(gè)正著，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)，更重要的是，他確認(rèn)了自己“新一通”的身份，以及這次冒險(xiǎn)行動(dòng)的正確性。新一通邊走邊琢磨著報(bào)紙上的新聞，特別是那條關(guān)于“紅蝴蝶抓走白天鵝”的報(bào)道?！凹t蝴蝶”這個(gè)熟...

形形色色的人 文題在線我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車(chē)司機(jī)、維持秩序的交通警察……選擇一個(gè)人寫(xiě)下來(lái)，運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。大手導(dǎo)寫(xiě) 千人千面...
小魔王轉(zhuǎn)變記 小手練筆我們班有一位“混世小魔王”，每天下課都會(huì)跟伙伴打鬧。他倔強(qiáng)得很，經(jīng)常在班里搞破壞，很少有人能約束他。自從新班主任王老師空降我們班后，這位小魔王就像被壓在五指山下的孫悟空，再也不敢“興風(fēng)作浪”了。一個(gè)課間，小魔王正在走廊嬉戲，忽然...
“蝸?！钡艿?/a> 一頭短發(fā)，戴著一副藍(lán)色眼鏡，嘴里爬滿黑色的小蛀牙，他瘦瘦的，走起來(lái)慢吞吞的，就像一只背著殼的小蝸牛。我總喜歡喊他“蝸牛弟弟”。他吃飯很慢。每天早晨，我一碗豆?jié){一個(gè)肉包下肚了，也不見(jiàn)蝸牛弟弟的影子。媽媽吼他，只聽(tīng)到應(yīng)聲“來(lái)了”，就是不見(jiàn)人影...
森林探險(xiǎn)之旅 最近，科學(xué)院發(fā)現(xiàn)這一片森林可能發(fā)生火山噴發(fā)，特派我和恬恬來(lái)森林探察。我和恬恬進(jìn)入森林。森林里黑極了。我們走了很久，看到前面有一個(gè)池塘，池水偶爾還涌出幾個(gè)水泡。突然，池塘邊躥出一只兇猛的鱷魚(yú)，撲過(guò)來(lái)咬碎了我的雙肩包，包里的東西散落一地。我們...
金字塔歷險(xiǎn)記 “今天是你的生日，快許愿吧。”我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光飛機(jī)的聲音。 “我……我想去埃及看金字塔！”我吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。神奇的是，話音剛落我就聽(tīng)見(jiàn)“時(shí)光飛機(jī)”向我們發(fā)出指令：“為了滿足你的愿望，請(qǐng)帶好指南針、地圖、常用的藥品，準(zhǔn)備出發(fā)！”幾秒鐘后，我...

作文秘籍之慢鏡頭特寫(xiě)法 沙龍現(xiàn)場(chǎng)1 認(rèn)識(shí)貼磚師傅作文沙龍開(kāi)始啦！向老師手里拿著作文本，面帶笑容地走進(jìn)教室。他環(huán)顧四周，熱鬧的教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。 “同學(xué)們，今天向老師發(fā)現(xiàn)一篇作文，看了深受感動(dòng)?！闭f(shuō)完，向老師把習(xí)作展示在大屏幕上—— 貼磚師傅何睦我們小區(qū)正在...
沙龍現(xiàn)場(chǎng)2 慢鏡頭特寫(xiě)法 “大家知道這篇作文好在哪兒?jiǎn)?？”向老師?wèn)道。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，一會(huì)兒，唐晨淞站了起來(lái)。 “老師，我認(rèn)為這篇作文的亮點(diǎn)在于何睦同學(xué)寫(xiě)出了人物的細(xì)節(jié)。不管是人物的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言，都能看出小作者在認(rèn)真地觀察。其中，最關(guān)鍵的是對(duì)貼磚師傅的動(dòng)作...
沙龍現(xiàn)場(chǎng)3 多角度描寫(xiě)動(dòng)作 劉子文也舉起了手：“老師，‘把磚往地面輕輕地一鋪’，在動(dòng)作前邊加上了一個(gè)‘輕輕地’做修飾，我認(rèn)為這樣寫(xiě)，寫(xiě)出了人物的細(xì)心。這里體現(xiàn)了師傅的粗中有細(xì)，也體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度?！?“是的，這種方法我們可以概括為‘修飾語(yǔ)＋動(dòng)作’?！毕蚶蠋熜χf(shuō)...

家鄉(xiāng)的紅汁橙 在我的家鄉(xiāng)有一片肥沃的土地，種了很多紅汁橙。在眾多柑橘類水果中，紅汁橙以獨(dú)特的外觀和香氣脫穎而出。它的外皮色澤鮮艷，宛如夕陽(yáng)下的云霞，紅中帶黃，光滑細(xì)膩，是大自然精心雕琢的藝術(shù)品。最讓人難以忘懷的，莫過(guò)于它那馥郁的香氣，輕輕一嗅，便能聞到...
我的伙伴 小狗是朋友大年初一送給我的，這是一個(gè)有福氣的日子，所以我為小狗取名“來(lái)?！?。來(lái)福是一只特別愛(ài)玩的小狗，每次出去玩，來(lái)?？偢覀?，像個(gè)小尾巴似的。我對(duì)來(lái)福也視若珍寶，每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)給它買(mǎi)烤紅薯吃。來(lái)福吃得津津有味，我看它吃得很開(kāi)心，...
“美味”的“冰激凌” 星期六的晚上，媽媽帶我來(lái)到一家自助餐廳。這里美食種類豐富，我的口水直流三千尺。媽媽要了一份刺身，我看著三文魚(yú)，眼睛發(fā)射出“小星星”。就在我抄起筷子時(shí)，媽媽抱怨道：“咦，這里怎么沒(méi)有芥末？”我跟隨媽媽來(lái)到調(diào)味區(qū)，拿了一些芥末。“芥末的樣子真...
有趣的體育老師 他的頭發(fā)又黑又短，長(zhǎng)得高高瘦瘦，手腳修長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)才能特別突出。他就是我最喜歡的體育老師——鐘老師。鐘老師是個(gè)有趣的人，經(jīng)常和我們打成一片。有一次課上，鐘老師看我們玩游戲，覺(jué)得有意思，也加入游戲隊(duì)伍。有時(shí)他會(huì)給我們講笑話。有一次，他說(shuō)：“同學(xué)...
節(jié)約的“倔老頭” 黑黝黝的皮膚，高挺的鼻梁，一雙濃眉大眼，這就是我的爺爺，他是一個(gè)節(jié)約至極的倔老頭。 “這個(gè)菜壞了，我扔了呀！”“不可以！”突然，爺爺跑過(guò)來(lái)，制止了媽媽的行為?！鞍?，這菜放好幾天了，吃了對(duì)身體不好。”媽媽耐心地解釋。爺爺自顧自地說(shuō)：“這么好的...
爬瓦屋山 “走，游瓦屋山！”爸爸話一出，我高興得一蹦三尺高。山路十八彎，爸爸以山路為航線，以車(chē)為船，劃了半天，終于停泊在瓦屋山腳。重重疊疊的山，云遮霧罩的天，此刻，我的心情倍兒爽。眺望瓦屋山，一棵棵樹(shù)筆直、挺拔，像受閱部隊(duì)。身后，湍急的小河歡歌向前...
上海的雨 在不同的地方，雨有不同的脾氣。上海的雨溫柔細(xì)膩，是有獨(dú)特性格的。北方的雨如同一位壯漢，十分豪放。而上海的雨猶如一位優(yōu)雅的仙女，她輕輕地舞動(dòng)，整個(gè)世界都是朦朧的。雨絲輕撫河面，激起層層漣漪，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。雨點(diǎn)落在公園的泥土上，樹(shù)葉上，...
愛(ài)的怒火 周末夜晚，媽媽去公園附近購(gòu)置物品，我在門(mén)口等候。忽然，耳邊傳來(lái)陣陣“喵喵”聲，我循聲低頭，一只小野貓闖入眼簾。小野貓用純真無(wú)邪的眼眸望著我，用小爪子輕撓我的鞋子，扯我的褲腿，仿佛在哀求：“給我點(diǎn)吃的吧?！蔽覔?dān)心小野貓弄臟我的衣褲，輕輕撥開(kāi)...
家鄉(xiāng)的熏豆茶 在我的家鄉(xiāng)，每到秋天就要泡熏豆茶。熏豆茶又叫烘豆茶。1700多年前，當(dāng)時(shí)伍子胥在今天的吳江區(qū)廟崗鎮(zhèn)開(kāi)弦弓村屯兵。老百姓看他過(guò)得艱難，就主動(dòng)采豆子烘干以充軍糧，因?yàn)槌灾诟?，用茶葉沖泡，這就成了香噴噴的熏豆茶，后便流傳開(kāi)來(lái)。每當(dāng)秋分過(guò)后，...
炸果子 過(guò)年期間，我吃到很多美食，但都比不上奶奶親手做的果子。我剛進(jìn)家門(mén)，就聞到一股久違的香味。不用說(shuō)，肯定是奶奶在炸果子。我聞著香味，跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)案板上擺著剛出油鍋的果子。我迫不及待地伸手去抓，卻被奶奶連連提醒：“小心燙！”我連忙將手縮回來(lái)...
釣龍蝦比賽 今年，學(xué)校組織了一場(chǎng)特別的校外活動(dòng)——釣龍蝦比賽。隨著主持人一聲令下，選手們紛紛落座。我熟練地給釣竿裝上魚(yú)餌，隨后用力一甩，將釣竿甩出“十萬(wàn)八千里”。我緊盯著浮漂附近的水面，發(fā)現(xiàn)有幾處細(xì)小的水泡。我直接猛拽釣竿，其他選手無(wú)不目瞪口呆。本以...
觀魚(yú) 在“古老而神秘”的地方，住著“六位大俠”，它們就是我的六條魚(yú)。它們顏色各不相同，有銀色、黃色、深粉色、紫色、橙色，還有一條淺粉色……它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，像彩燈一樣漂亮。銀魚(yú)是“搶飯大俠”，它平時(shí)很低調(diào)。但我一撒下魚(yú)食，它便像離弦的箭一樣...

救死扶傷獎(jiǎng) 歡迎同學(xué)們來(lái)到“同題作文擂臺(tái)賽”的現(xiàn)場(chǎng)。今天來(lái)參賽的兩位選手，從眾多選手中脫穎而出，將進(jìn)行激烈的作文打擂。首先我們先來(lái)回顧一下本期打擂主題。打擂文題 “全能老爸獎(jiǎng)”“最溫柔媽媽獎(jiǎng)”“最佳陪伴獎(jiǎng)”……請(qǐng)你巧手繪制一張獎(jiǎng)狀，給自己的父母頒獎(jiǎng)。...
我家最美的人 打擂作文二打擂素材“最美媽媽獎(jiǎng)” 素材分析可愛(ài)是美，漂亮是美，奉獻(xiàn)是美。在小作者心中，“最美的人”是媽媽。元旦的前一天晚上，我家張燈結(jié)彩，客廳墻上貼著拼成“新年快樂(lè)”字樣的愛(ài)心氣球，還裝飾著彩燈，一閃一閃的，氛圍感拉滿。這是我為一年一度...

探月夢(mèng) 大家好！我是文藝馨，在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我的心里種下了一粒“航天夢(mèng)”的種子。小時(shí)候，媽媽常給我講《嫦娥奔月》的故事。雖然我一直不理解嫦娥為什么要偷吃靈藥，但是我對(duì)月亮充滿了好奇。月亮上真的有廣寒宮嗎？有玉兔陪嫦娥嗎？月亮上還有其...
航天夢(mèng)的傳承 在每個(gè)夜晚臨睡前的溫馨時(shí)光里，緩緩流淌著一個(gè)個(gè)奇妙的睡前故事。其中，《嫦娥奔月》宛如一顆璀璨的星辰，牢牢吸引著女兒的目光，成為她心中最鐘情的那一個(gè)。女兒 2013 年出生，那是一個(gè)被航天之光點(diǎn)亮的特殊年份。在這一年，神舟十號(hào)載人飛船如一...

中國(guó)好手藝 課文《刷子李》講述了一位技藝高超的粉刷匠的故事。在我國(guó)，有很多像刷子李這樣的“手藝人”，還有很多令人贊嘆的“手藝活兒”，我們一起來(lái)了解一下吧！...
刻磚劉 “刻磚劉”本名劉鳳鳴。有一回，他在運(yùn)貨時(shí)不慎摔壞了一塊花磚，工頭非要拽著他賠錢(qián)。他不慍不怒，轉(zhuǎn)身叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)窨唐饋?lái)。嘿！刻的這磚賽過(guò)摔的那塊，細(xì)膩精妙。從此，“刻磚劉”的名號(hào)在津門(mén)不脛而走。選磚，只用那火窯古法手工黏土青磚。經(jīng)火窯悶青，色澤...
海倫剪紙 海倫市在清朝初年是皇家的圍獵場(chǎng)，直至清末才開(kāi)禁墾種。漢、蒙、回、朝鮮等民族的墾民匯聚于此。不同文化相互交融，海倫剪紙也應(yīng)運(yùn)而生。海倫剪紙的獨(dú)特之處在于刀刻，這是傳統(tǒng)剪紙的一種技法——先在紙上勾勒畫(huà)稿，再將十幾張紙裝訂齊整，再用壓棍滾實(shí)。最...
玉屏簫笛 萬(wàn)歷年間，山東人鄭維藩遷居貴州玉屏。善于音樂(lè)的他，以本地水竹為材，與當(dāng)?shù)毓そ城写瑁髦瞥珊嵉?，不施漆彩，只上白蠟。上口一吹，音韻清越、音質(zhì)悠遠(yuǎn)，引來(lái)鄉(xiāng)民唱歌跳舞。自此，玉屏簫笛成了本地侗、漢、苗、土家各族群眾喜愛(ài)的樂(lè)器。從一根竹子制成玉屏...
麥稈剪貼 麥稈剪貼，也叫麥秸畫(huà)。用黃河邊的莛子麥作畫(huà)。割完麥子后，取中間的麥稈，高溫蒸后，用剪刀小心剖開(kāi)，鋪平晾干水分，再用刀片正反打磨，直至薄如蟬翼，就得到了合適的畫(huà)材。取材不難，可剪裁大有門(mén)道：粗略裁剪，依據(jù)圖案的大致形狀，剪出塊狀或長(zhǎng)條狀；精...

《小兵張嘎》 閱讀導(dǎo)航《小兵張嘎》是兒童文學(xué)家徐光耀創(chuàng)作的革命小說(shuō)。小說(shuō)講述抗戰(zhàn)時(shí)期，少年張嘎在奶奶被日本鬼子殺害、最敬愛(ài)的老鐘叔被敵人抓捕后，毅然加入八路軍殺敵報(bào)仇的故事。在嘎子成長(zhǎng)過(guò)程中，有哪些革命前輩給予他引領(lǐng)和幫助？嘎子和鬼子又有哪些精彩的交...
喜獲木手槍，想當(dāng)偵察員 精彩片段一小嘎子咂著小嘴兒，像眼珠子一樣捧在手里，喜得臉都紅了起來(lái)。 “你當(dāng)著這是給你的嗎？”老鐘叔故意慢吞吞地逗他說(shuō)。 “不給我給誰(shuí)？” “給呀——給一個(gè)勇敢、聰明、堅(jiān)決抗日的小英雄！” “他是誰(shuí)？他在哪兒？” “你猜?！?小嘎子兩個(gè)眼...
沉著又機(jī)智，鞭炮攪鬼子 精彩片段二小嘎子可毫不怠慢，忙掏出那掛“柳條鞭”，三纏兩繞，拴在狗尾巴上，用煙頭往藥捻上一點(diǎn)，但聽(tīng)得哧的一響，他便舉起餅子，晃一晃，照直扔進(jìn)了二門(mén)?！靶』ⅰ彬v起身子，虎撲狼奔，風(fēng)似的追了進(jìn)去。疾能生風(fēng)，風(fēng)又助火，叭的一聲，大蓋槍一般，在“...

中國(guó)海軍076兩棲攻擊艦首艦下水命名 2024年12月27日上午，我國(guó)自主研制建造的076兩棲攻擊艦首艦下水命名儀式在上海舉行。經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，076兩棲攻擊艦首艦命名為“中國(guó)人民解放軍海軍四川艦”，舷號(hào)為“51”。四川艦滿載排水量4萬(wàn)余噸，設(shè)置雙艦島式上層建筑和全縱通飛行甲...
中國(guó)兩棲攻擊艦有哪些？ 海南艦舷號(hào)：31 服役日期：2021年4月23日型號(hào)歸屬：075型兩棲攻擊艦首艦艦隊(duì)歸屬：南海艦隊(duì) 海南艦采用全通式甲板，可以搭載多種機(jī)型艦載機(jī)，包括直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、無(wú)人機(jī)等。海南艦的艦載機(jī)可以為兩棲作戰(zhàn)提供空中支援，包括火力支援、偵...
兩棲攻擊艦與航空母艦的區(qū)別 兩棲攻擊艦，又稱兩棲突擊艦，兩棲就是能夠搭載飛機(jī)和運(yùn)輸坦克、登陸部隊(duì)等陸戰(zhàn)力量，所以它的內(nèi)部設(shè)計(jì)異于航母，很多空間用于裝載登陸力量。兩棲攻擊艦是一種用來(lái)在敵方沿海地區(qū)進(jìn)行作戰(zhàn)時(shí)，在戰(zhàn)線后方提供空中與水面支援的軍艦，可以提供艦載機(jī)的起飛和降...

稚拙生動(dòng)的甲骨文 甲骨文記錄了什么甲骨文，是目前發(fā)現(xiàn)的最古老、成熟的漢字。它成熟的表現(xiàn)不單純?cè)谟谀壳鞍l(fā)現(xiàn)的文字實(shí)物及已經(jīng)釋讀出的字?jǐn)?shù)眾多，更在于這些字的造字結(jié)構(gòu)之復(fù)雜。由于甲骨文最早發(fā)現(xiàn)發(fā)掘于殷墟（今河南安陽(yáng)），鄭州亦有甲骨出土，然而帶刻字者極少，故甲骨文...

“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨” 劉胡蘭，1932年生于山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開(kāi)展抗日救亡運(yùn)動(dòng)，文水縣成立了抗日民主政府。劉胡蘭積極參加村里的抗日兒童團(tuán)，為八路軍站崗、放哨、送情報(bào)。 1946年6月，劉胡蘭被批準(zhǔn)為中共候...