秦智

2024年02期

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《秦智》雜志是由陜西省社會科學界聯(lián)合會主管，西北大學;陜西中國西部發(fā)展研究中心主辦的一本省級期刊。《秦智》創(chuàng)刊以來，本刊... 展開

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信用修復機制的運行困境與優(yōu)化路徑 [摘要]信用修復機制是失信主體救濟制度的關鍵部分，承擔著保護信用主體合法權益、重建信用主體信用的重要作用。本文通過剖析信用修復的涵蓋范圍、程序啟動要求，解析了信用修復目前存在的問題，提出應當從區(qū)分信用修復與信用信息異議、合理確定信用修復主體...
政府購買養(yǎng)老服務主體法律關系研究 [摘要]主體法律關系是政府購買養(yǎng)老服務的焦點問題，形成公法關系說和私法關系說兩種代表性觀點。根據(jù)分離理論與雙階理論，論證我國政府購買養(yǎng)老服務主體法律關系可以分為決策階段的行政法律關系和執(zhí)行階段的第三人利益合同法律關系。在此基礎上，本文深入闡...
罪犯心理數(shù)據(jù)開源的路徑設計 [摘要]發(fā)軔于21世紀的數(shù)字革命聚能各領域，數(shù)字科技的賦能在心理矯治應用維度中催生了新興矯治手段，罪犯心理矯治的智慧化成為學界與實務界的主攻之地，而罪犯心理數(shù)據(jù)的開源工作是第一步。本文在分析罪犯心理數(shù)據(jù)和罪犯心理矯治智慧化的內(nèi)涵外延和現(xiàn)狀的...
數(shù)據(jù)爬取合法化的正當性及制度設計 [摘要]為保護企業(yè)數(shù)據(jù)財產(chǎn)和公民個人信息，當前我國司法實踐將未經(jīng)授權的數(shù)據(jù)爬取認定為侵權，甚至情節(jié)嚴重的認定為犯罪。對數(shù)據(jù)爬取的評價需要進行利益衡量，原因在于數(shù)據(jù)爬取存在利益沖突，此種沖突集中體現(xiàn)為平臺的數(shù)據(jù)財產(chǎn)利益、信息自由利益和反壟斷利...
離婚糾紛中未成年子女意愿對于撫養(yǎng)權認定的司法考量 [摘要]《中華人民共和國民法典》規(guī)定了對于已年滿八周歲的子女，在確定撫養(yǎng)權歸屬時應當尊重子女的真實意愿。即對于年滿八周歲的未成年子女，法律賦予了其表達撫養(yǎng)權歸屬的真實意愿的權利。在司法實踐中，對于離婚糾紛中已年滿八周歲的未成年子女，法官應聽...
幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動罪司法適用問題研究 [摘要]為了規(guī)制日益嚴重的信息網(wǎng)絡犯罪，“幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動罪”應運而生并增設在《中華人民共和國刑法修正案（九）》（以下簡稱《刑法修正案（九）》）之中。但是該罪自增設以來，在司法實踐中并未得到較好的適用，直到陸續(xù)出臺的配套司法解釋以及20...
行政執(zhí)法證據(jù)轉(zhuǎn)化為刑事證據(jù)的問題研究 [摘要]我國現(xiàn)有立法雖然在一定程度上緩解了刑事訴訟中對于證據(jù)銜接的需求，但依然存在部分立法上的模糊與缺失，對于更加細化的證據(jù)轉(zhuǎn)化規(guī)則沒有進行規(guī)定，需要繼續(xù)加以規(guī)制。因此既需要對行政執(zhí)法證據(jù)與刑事證據(jù)之間的轉(zhuǎn)化銜接制度從立法上進行完善，提高司...
高校紀委履行監(jiān)督責任的意義與方法 [摘要]高校擔負著高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重任，教育工作事關社會經(jīng)濟建設，而高校違規(guī)違紀違法與腐敗案件的發(fā)生，不但危及教育的公平，還嚴重損壞高校的教育形象、甚至是黨的形象。高校紀委監(jiān)督責任履行情況，直接影響著高校黨風廉政建設、反腐工作，以及權力的規(guī)...
美國對歐洲猶太移民的雙重性政策（1933——1945) [摘要]在1933—1945年期間，大批歐洲猶太裔居民選擇移民至美國。美國在“人才優(yōu)先原則”的指導下，對這些移民實行了雙重性政策：在接納和資助具有科研價值的知識性猶太移民的同時，卻將普通猶太移民拒之門外。 [關鍵詞]移民政策；美國；歐洲；科...
人工智能輔助地方立法：價值、路徑與風險防范 [摘要]在人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術不斷進步以及社會經(jīng)濟飛速發(fā)展導致立法環(huán)境日趨復雜化的時代背景下，我國立法機關充分意識到人工智能輔助立法的現(xiàn)實意義，率先探索立法工作與信息化技術融合，《國務院2023年度立法工作計劃》中提及正預備提請人工智...
埃利希法社會學思想及其當代價值研究 [摘要]埃利希作為法社會學的創(chuàng)始人之一，埃利希所提出的法社會學觀點拓寬了法學的研究范圍，豐富了法學的研究方法，開創(chuàng)了法學領域?qū)γ耖g法的研究。本文主要探討埃利希法社會學的觀點內(nèi)容，包括法社會學的研究方法、“活法”理論、國家屬于社會聯(lián)合體、法律...
關于《道德經(jīng)》的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的分析 [摘要]《道德經(jīng)》是道家學派創(chuàng)始人老子的經(jīng)典著作，其中蘊含著豐富深邃的涵蓋哲學、政治學、經(jīng)濟學等思想，能夠為當代中國特色社會主義的偉大實踐提供精神源泉。自黨的十八大以來，習近平總書記在國內(nèi)國際各種場合中，多次引用《道德經(jīng)》原句，用中國優(yōu)秀傳...
時代價值的演進：從西方“普世價值”到全人類共同價值 [摘要]西方“普世價值”是資產(chǎn)階級維護統(tǒng)治和美國謀求全球霸權的意識形態(tài)工具，不具有普遍性，決定了其必然走向祛魅。而全人類共同價值具有普遍性與特殊性相統(tǒng)一的顯著優(yōu)勢，有利于破除對西方“普世價值”的迷思，為人類社會發(fā)展確立時代價值，將推動全球治...
普遍性與特殊性的統(tǒng)一：中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求 [摘要]中國的現(xiàn)代化歷史實踐本身決定了中國式現(xiàn)代化必須兼具普遍性與特殊性，才能既為中國人民謀幸福，又為全人類謀取進步。因此必須在看到中國特色的同時拓展世界眼光，將現(xiàn)代化發(fā)展潮流的特殊性與普遍性、中國的具體國情與各國現(xiàn)代化的共同特征作為理解中...
大學生“窮游”之可能性分析 [摘要]“窮游”漫行受到越來越多大學生的追捧，也引起了社會各界的關注和討論。首先是旅游觀念的轉(zhuǎn)變，體驗旅游觀念的興起和傳播，使得用最少的錢走遍世界大行其道風靡校園。其次是交通工具的便捷及網(wǎng)絡媒體的發(fā)達，讓大學生游刃有余不懼出行。再者是旅游資...
比例原則視角下的個人信息保護 [摘要]個人信息的公共特性不只是與個人利益有關，它還與其它公共利益緊密相連，廣泛地利用這些信息已經(jīng)成為了一個不可回避的時代趨勢。隨著科技的不斷進步，信息泄露的風險也隨之增加，因此加強對個人信息的保護變得尤為重要。在個人信息保護的實際操作中，...
總體國家安全觀的三重審視：內(nèi)涵、特征及時代價值 [摘要]總體國家安全觀是以習近平同志為核心的黨中央根據(jù)十八大以來國家安全形勢以及國家發(fā)展內(nèi)在需要所提出的重大戰(zhàn)略思想，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。隨著時代的更新，總體國家安全觀的內(nèi)涵不斷豐富，特征更加鮮明、價值越發(fā)凸顯...
國際人才引進的移民出入境政策創(chuàng)新研究 [摘要]國際人才引進在推動經(jīng)濟增長、促進社會和文化發(fā)展、提升人力資源方面都具有重要作用，然而國際人才引進也面臨著諸多挑戰(zhàn)和風險。因此，積極開展海外高層次人才引進工作，制定和優(yōu)化相應的移民和出入境政策措施，堅持使更多全球智慧資源、創(chuàng)新要素為我...
漢藏佛教文化的交流與融合 [摘要]藏傳佛教是佛教發(fā)展的重要分支，五臺山地區(qū)的藏傳佛教是藏傳佛教向內(nèi)地發(fā)展的延伸，在學術研究中具有特殊的地位。通過研究五臺山地區(qū)藏傳佛教的淵源與發(fā)展，有助于我們了解不同朝代宗教政策，以及不同時期的藏傳佛教教派的發(fā)展。因此，在維護國家統(tǒng)一...

“六個必須堅持”視域中高校思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展路徑探析 [摘要]黨的二十大報告中提出的“六個必須堅持”是對習近平新時代中國特色社會主義思想的高度概括，同時也是我國思想政治教育現(xiàn)代化的行動指南和實踐遵循。必須要堅持人民至上、堅持系統(tǒng)觀念、堅持自立自信、堅持守正創(chuàng)新、堅持問題導向和堅持胸懷天下，彰顯...
鑄牢中華民族共同體意識視域下民族地區(qū)高校藝術美育課程體系構建策略分析 [摘要]藝術美育教學是黨教育方針中的重要組成部分，也是我國新時期下教育事業(yè)發(fā)展的重點內(nèi)容，伴隨著時代的發(fā)展，社會的進步，人們對藝術教育的重視程度也在不斷提升，對高校藝術美育課程體系構建以及美育課程育人提出了更高的要求。本文則從鑄牢中華民族共...
當代學生黨員發(fā)展工作的難點與對策 [摘要]學生黨建工作是高校黨建的基礎工程，也是目前我國黨建工作的新領域。新時代背景下，各高校要結合自己的實際情況，發(fā)揮黨組織在學生黨建工作中的政治核心地位，解決當代大學生黨員發(fā)展工作中出現(xiàn)的難點。本文通過對蘭州工商學院學生黨員發(fā)展工作面臨的...
新民主主義革命時期英雄模范融入思政課的實踐路徑 [摘要]思政課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，要講述好新民主主義革命時期英雄模范的動人故事，宣傳好新民主主義革命時期英雄模范的重大貢獻，弘揚好新民主主義革命時期英雄模范的崇高精神，引導學生崇尚英雄模范、學習英雄模范，為實現(xiàn)第二個百年奮斗...
山西省革命文化與“馬克思主義基本原理”課融合路徑研究 [摘要]革命文化是中國歷史上的寶貴財富，而“馬克思主義基本原理”課程作為高校思政教育的核心內(nèi)容，具有重要的理論體系。如何將山西省的豐富革命歷史文化與馬克思主義基本原理課程有效融合，是當前中國思政教育領域的一項關鍵課題。本文以山西省革命文化與...
馬克思物質(zhì)變換理論的生態(tài)意蘊 [摘要]馬克思主義哲學中的物質(zhì)變換理論為生態(tài)文明建設提供了深刻的理論支持和啟示。本文旨在對馬克思物質(zhì)變換理論進行深入探究，全面分析其基本概念和理論框架，以及其在生態(tài)學領域的應用和對生態(tài)文明建設的指導作用，并探究馬克思關于物質(zhì)變換理論的概念源...
國家治理中社會治理體系現(xiàn)代化的實施策略 [摘要]本文旨在探討國家治理中社會治理體系現(xiàn)代化的實施策略。首先，在具體研究中首先對核心概念進行了分析，明確了國家治理和社會治理體系現(xiàn)代化的含義；接著闡述了社會治理體系現(xiàn)代化的必要性，并對目前存在的問題進行了深入分析；最后提出了推進社會治理...
初構、瓦解與重塑：彝區(qū)漢人文化身份認同問題的敘事研究 [摘要]民族間的遷徙互動、文化融合以及文化身份的認同等一直以來都是學者們關注的重要議題。本文采取敘事研究的方式，以一個從小生活在彝區(qū)的漢族人為研究對象，再現(xiàn)其成長經(jīng)歷，以求分析她的文化身份塑造過程。通過調(diào)查、訪談發(fā)現(xiàn)：研究對象在經(jīng)歷了初步塑...
新時代基層黨校馬克思主義原著課的提升策略與路徑研究 [摘要]本文主要探討新時代基層黨校馬克思主義原著課程建設的策略，首先強調(diào)馬克思主義理論對共產(chǎn)黨的重要性和基層學校在思想教育中的作用，其次分析了當前課程結構和教學方法、強調(diào)了教師培訓以及與專家的合作，最終揭示了系統(tǒng)化課程導入、跨學科融合、互動...
黨的二十大精神融入高校思政課課堂話語體系轉(zhuǎn)化方式創(chuàng)新研究 [摘要]黨的二十大召開后，如何將黨的二十大精神融入思政課并實現(xiàn)話語體系創(chuàng)新是一項重要工作。從話語主體、話語內(nèi)容、話語表達維度探討不足，堅持系統(tǒng)性原則、協(xié)同性原則、有機性原則，從話語主體、話語內(nèi)容和話語表達三個層面提出黨的二十大精神融入思政課...
基于科學文化觀的研究生課程思政建設探索 [摘要]研究生教育不同于本科生教育，如何開展好課程思政建設從而培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目萍紕?chuàng)新人才需要深入探討。在專業(yè)課程中融入科學文化觀是提升研究生科學素養(yǎng)、道德情操和創(chuàng)新能力的創(chuàng)新舉措，以高級生物化學與分子生物學課程為例，提出了科學思維、科學方法...
元宇宙賦能高校思政課情境教學法 [摘要]情境教學法在高校思政課教學中得到了廣泛運用，并取得了良好的教學效果。但是受限于教學時間和經(jīng)費等因素，情境教學法的應用也存在一些問題和不足。憑借其先進的技術和理念，元宇宙必將為情境教學法賦能，通過提供低成本的、跨越時空的、真正的“身臨...
數(shù)字賦能高職思政教育話語體系轉(zhuǎn)型思路研究 [摘要]在數(shù)字化全面賦能教育，供給更高質(zhì)量教育服務的背景下，高職院校思想政治教育話語體系理應順應時代潮流，創(chuàng)新迭代，轉(zhuǎn)型發(fā)展。立足職業(yè)教育視角，通過分析高職思想政治教育話語體系的現(xiàn)實困境，反思高職思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，其話語體系系統(tǒng)...
以黨的自我革命思想理論培育時代新人 [摘要]大浪淘沙，始見真金。縱觀中國共產(chǎn)黨成立后百余年的奮斗歷程，是一部斗志昂揚踔厲風發(fā)的奮斗史，也是一部在歷史的磨煉與考驗中勇于刮骨療毒正面糾正錯誤的反思史，更是一部不斷沖破經(jīng)驗主義牢籠敢于革故鼎新勇攀高峰的創(chuàng)新史。黨的自我革命的思想精神...
毛澤東“紙老虎”思想的歷史意義與時代價值 [摘要]毛澤東在接受美國記者安娜·路易斯·斯特朗的采訪時提出了“一切反動派都是紙老虎”的思想，在“紙老虎”思想的指導下黨和人民取得了解放戰(zhàn)爭的勝利。在新中國成立后，面對社會主義革命和建設的新課題，毛澤東進一步完善和發(fā)展了...
中國式現(xiàn)代化視閾下馬克思主義文藝觀的時代特質(zhì)、理論意蘊及實踐路徑 [摘要]在中國式現(xiàn)代化發(fā)展道路上，需要錨定社會主義建設的航向，方可實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏遠圖景。而馬克思主義文藝觀作為中國特色社會主義文化中的有機組成部分，其未來的發(fā)展既要體現(xiàn)中國精神，又要拒絕零和博弈。我們應正確對待馬克思主義文藝觀和中...
紅色影視作品融入大學生愛國主義教育的價值與挑戰(zhàn) [摘要]紅色影視作品作為思想政治教育內(nèi)容的載體，蘊含思想政治教育內(nèi)容，對大學生愛國主義教育具有獨特的教育價值。青少年時期是價值觀形成的關鍵時期，也是進行思想政治教育的關鍵時期，大學生群體由于新媒體平臺的發(fā)展可自由接觸紅色影視作品。因此，應重...
文化自信融入大學思政教育的路徑探究 [摘要]文化自信是民族精神和文化生命的核心，對于培育有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生具有不可替代的作用。本文從文化自信的內(nèi)涵出發(fā)，分析其在大學思政教育中的重要性，探討當前大學生文化自信缺失的原因及影響，并進一步提出文化自信融入大學思政...
敢于斗爭、善于斗爭：中國共產(chǎn)黨凝心聚力的重要法寶 [摘要]習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上指出，“全黨同志務必敢于斗爭、善于斗爭”?！案矣诙窢?、善于斗爭”是中國共產(chǎn)黨一百多年來凝心聚力的重要法寶，新時代更要繼續(xù)發(fā)揚“敢于斗爭、善于斗爭”的精神，正確認識和理解敢于斗爭和善于斗爭...

新文科背景下《大學日語》課程教學困境與突破思考 [摘要]隨著小語種高考政策的推廣，越來越多的高中生通過高考日語進入大學，高?！洞髮W日語》課程教學面臨更多問題與困境。本文立足于新文科大背景，探討當前《大學日語》教學困境，嘗試從教育政策和教學設計角度思考教學突破方案，推進《大學日語》課程建設...
自然語言處理技術背景下高校教育模式創(chuàng)新途徑探究 [摘要]自然語言處理技術作為人工智能的重要分支，近年來取得了迅猛的發(fā)展，并在多個領域得到廣泛應用，尤其是在教育領域。本文通過分析傳統(tǒng)教育模式在人才培養(yǎng)、教學形式、教育管理、評價體系方面面臨的問題，探討了如何運用自然語言處理技術賦能高校教育發(fā)...
“雙高”建設背景下高職院?！爸形?職業(yè)技能”教育的研究與實踐 [摘要]近幾年來，國家連續(xù)出臺了一系列關于“提升國際化水平”的指導文件，發(fā)展“中文+職業(yè)技能”教育成為提升國際化水平的重要抓手。本文以我校雙高專業(yè)群的“中文+職業(yè)技能”教育為研究對象，從課程標準、教學內(nèi)容、教學資源和師資隊伍四個方面，針對如...
課程思政元素的深挖、融入路徑及多主體協(xié)同賦能研究 [摘要]課程思政是落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的重要路徑，已成為高校人才培養(yǎng)的共識。以衛(wèi)生財務管理課程為例，剖析該課程德育的目標，并以課程章節(jié)為例深挖課程思政元素，繼而提出以“主力軍、主戰(zhàn)場、主渠道”為理念的思政元素融入路徑，構建...
女研究生學業(yè)壓力和手機成癮的關系：自我效能感和述情障礙的鏈式中介作用 [摘要]本研究探討在女研究生群體中學業(yè)壓力與手機成癮的關系，以及自我效能感和述情障礙在其中的鏈式中介作用。采用橫斷面研究，使用一般自我效能感、學業(yè)壓力問卷、述情障礙問卷、手機成癮問卷對380名女研究生進行問卷調(diào)查。相關分析顯示，學業(yè)壓力和述...
高校學生干部領導力培養(yǎng)的“三力模型” [摘要]本文致力于深入研究高等院校學生干部的領導力培養(yǎng)方法，提出了“三力模型”的人才培養(yǎng)理論框架，該框架重點關注學生干部在影響力、執(zhí)行力和學習力這三個方面的培養(yǎng)。通過深入分析這些要素在學生干部工作中的具體作用，為提升他們的領導力提供實際和有...
協(xié)同治理視角下高職德育教育的創(chuàng)新路徑 [摘要]德育教育是推動現(xiàn)代教育體系改革的重要切入點，為全面引導高職學生發(fā)展，提升高職學生的道德素養(yǎng)，必須對學生教育體系進行深度創(chuàng)新，在改變學校、教師“單打獨斗”的育人現(xiàn)狀的同時，打造多載體、多資源共同發(fā)力的協(xié)同治理體系，優(yōu)化高職德育教育方案...
基于項目式教學的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程實驗改革策略 [摘要]計算機技術發(fā)展步伐的不斷加快，促使數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用范圍日益擴大，已由數(shù)據(jù)處理、信息管理等領域延伸至人工智能、計算機輔助設計等領域，成為計算機系統(tǒng)的核心內(nèi)容。項目式教學模式近些年被廣泛應用于各學科教學中，其價值有目共睹，將之引入到數(shù)據(jù)庫...
成長型思維評價體系與曠課行為干預的研究 [摘要]曠課學生存在缺乏學習動力、抗挫折能力較差、堅信努力無用論等情況，這與美國心理學家卡羅爾·德韋克提出的固定型思維有許多相似之處，這一思維方式畏懼挑戰(zhàn)、懷疑努力、誤解批評、害怕他人成功。本人主要探討如何從成長型思維的角度，調(diào)整...
網(wǎng)絡亞文化影響下的大學生社會責任感培育機制研究 [摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和數(shù)字化技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，這不僅改變了人們的信息獲取方式，也深刻影響了人們的思想觀念和行為習慣。在網(wǎng)絡環(huán)境下，大學生作為最活躍的群體之一，容易受到網(wǎng)絡亞文化的影響。網(wǎng)絡亞文化是指...
論落實“第二個結合”的教育實踐路向 [摘要]將馬克思主義植根于本國、本民族歷史文化沃土中，需要我們在當前的各類教育實踐中落實，要在學生學習期間潛移默化地將馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。成為“第二個結合”主體的條件要求比較高，既要懂馬克思主義，又要懂傳統(tǒng)文化，還要有研究和...
偉大建黨精神融入大學生日常思想政治教育工作研究 [摘要]在百年奮斗進程中形成的偉大建黨精神，是中國共產(chǎn)黨的精神之源。新時代要準確理解偉大建黨精神的科學內(nèi)涵，并將偉大建黨精神融入大學生日常思想政治教育工作，充分發(fā)揮時代價值。推進偉大建黨精神融入大學生日常思想政治教育工作，需要堅持守正創(chuàng)新，...
思政理念下“水污染控制原理和工藝”課程教學改革與實踐 [摘要]課程思政是高水平人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)?！端廴究刂圃砼c工藝》是資源與環(huán)境專業(yè)學位點培育研究生的核心學位課程，融入思政理念對于培育政治方向正確、理想信念堅定、專業(yè)技能高超的研究生尤為重要。本文深入挖掘課程知識中的思政元素，從教學制...
教育實習對小學教育專業(yè)師范生職業(yè)認同的影響研究 [摘要]教育實習是師范生“職前—職后”的重要銜接期，是其理論與實踐相聯(lián)系的第一步，很大程度上將影響對教師職業(yè)的認同。本文通過問卷分析，從教師職業(yè)認知、情感、價值和效能這四個方面進行實習前后對比研究，從而得出：一是師范生職業(yè)認同在實習前屬于相...
大數(shù)據(jù)時代下的高校思政教育創(chuàng)新研究 [摘要]隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，高校思政教育也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，如何利用大數(shù)據(jù)技術的方法創(chuàng)新高校思政教育、提升教育質(zhì)量和效果，成為教育界關注的焦點。作為一名大數(shù)據(jù)時代的高校思政教育工作者，應最大限度地發(fā)揮大數(shù)據(jù)時代信息技術的優(yōu)勢，對高校思...
建筑院校環(huán)境設計專業(yè)形態(tài)構成課程思政內(nèi)容創(chuàng)新研究與實踐 [摘要]形態(tài)構成課程是建筑院校環(huán)境設計專業(yè)的專業(yè)基礎課，培養(yǎng)學生以理性為主導繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)美學，且兼容現(xiàn)代美學的設計能力。通過對形態(tài)設計、構成原理及形式美法則等知識模塊的深入學習和創(chuàng)作，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，力求從多維度培養(yǎng)專業(yè)能力過硬、具...
“雙一流”背景下中醫(yī)藥院校管理類專業(yè)學科建設路徑探索 [摘要]隨著中國高等教育的迅速發(fā)展和“雙一流”建設的深入推進，中醫(yī)藥院校管理類專業(yè)學科建設的重要性愈發(fā)凸顯。本文將從“雙一流”背景下中醫(yī)藥院校管理類專業(yè)學科建設的必要性、存在的問題與建設路徑三方面展開探討，從專業(yè)特色、教學模式、課程體系以及...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型下虛擬教研室建設價值與民辦院校實踐 [摘要]信息技術與教育教學深度融合，虛擬教研室體現(xiàn)促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、基層教學組織建設模式與運行機制創(chuàng)新的優(yōu)勢價值。教育部全力推行全國試點之，虛擬教研室同樣是民辦高校提高教學質(zhì)量、拓展教研發(fā)展、提升培育格式的重要支撐，以筆者所在院校實...
PBL教學法在大學生思想政治課中的運用研究 [摘要]當今社會，人們的教育理念不斷更新，為了更好地適應整個社會的發(fā)展，各種教學方法也層出不窮。PBL教學法注重學生在整個教學過程中的主體地位，努力培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立解決問題能力。而大學階段作為學生步入社會前的最后一道重要關卡，起...
高校統(tǒng)戰(zhàn)工作與思想政治教育工作融合共促路徑探析 [摘要]高校統(tǒng)一戰(zhàn)線和思想政治教育工作都擔負著為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”凝心聚力、培養(yǎng)人才的重任。二者理論基石、工作對象和使命宗旨等具有一致性，探索二者融合共促之路，促進二者協(xié)同并進、同向同行、共同發(fā)展，對于發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，提升思...
高職院校愛國主義教育的內(nèi)涵與實施原則研究 [摘要]愛國主義教育在世界范圍內(nèi)都是促進民族團結、國家發(fā)展所必不可少的教育內(nèi)容。高職院校學生作為國家“走新型工業(yè)化道路”和建設“創(chuàng)新型國家”等重大國家戰(zhàn)略的重要對象，高職院校學生的愛國主義教育對促進社會發(fā)展、國家昌盛起著重要作用。新時代愛國...
“一帶一路”國際傳播中語言服務人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑 [摘要]“一帶一路”國際傳播中語言服務人才，應當具備不同于普通國家傳播的多元化能力，即與“一帶一路”區(qū)域特殊性相契合的語言能力、文化素養(yǎng)和專業(yè)知識等。然而，由于“一帶一路”國際傳播中語言服務人才需求的特殊性，以普通國際傳播語言服務人才為基礎...

納稅人權利保護的問題及對策探析 [摘要]納稅人作為我國稅收法律關系的主體，對國家財政有重大影響。對于納稅人權利的保護直接關系到國家財政收支的穩(wěn)定運行，但我國現(xiàn)今關于納稅人權利的保護在立法、執(zhí)法、司法等層面存在一定不足。本文在分析納稅人權利保護的意義的基礎上，針對我國納稅人...
法治化營商環(huán)境下企業(yè)“行”“刑”責任體系及完善思考 [摘要]企業(yè)在經(jīng)營活動中觸犯刑法構成犯罪的絕大多數(shù)是行政犯，既違反行政法又違反刑法。我國《刑法》構建的是“行”“刑”漸進式責任體系，從行政責任到刑事責任通常有一個由輕至重的漸變過程，但兩種責任可能存在界限不明、交叉重疊的問題。針對“逃稅罪”...
《金融消費者保護法》相關法律問題研究 [摘要]金融消費者相比于普通消費者存在一定的特殊性，但我國卻尚未針對這些特殊性出臺專門的《金融消費者保護法》。目前，金融產(chǎn)品大量出現(xiàn)，各種衍生品也層出不窮，為了將多如繁星的金融商品分類管理，更好地保護金融消費者的利益，我國應當出臺專門的《金...

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