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“雙高”建設(shè)背景下高職院?！爸形?職業(yè)技能”教育的研究與實踐

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[摘要]近幾年來，國家連續(xù)出臺了一系列關(guān)于“提升國際化水平”的指導(dǎo)文件，發(fā)展“中文+職業(yè)技能”教育成為提升國際化水平的重要抓手。本文以我校雙高專業(yè)群的“中文+職業(yè)技能”教育為研究對象，從課程標準、教學內(nèi)容、教學資源和師資隊伍四個方面，針對如何提升“中文+職業(yè)技能”教育質(zhì)量提出對策，邊實踐，邊總結(jié)，希冀能為高職院校的“中文+職業(yè)技能”教育提供可以借鑒的范例。（剩余4758字）

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