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高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動需要體驗牽引
我國白色家電在本輪周期的表現(xiàn)說明,高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動,要靠體驗牽引實現(xiàn)。經(jīng)歷新冠疫情引發(fā)的一輪周期,我國白色家電三巨頭中,海爾智家的利潤增長表現(xiàn)良好。其中一個重要經(jīng)驗,是圍繞用戶體驗,提高為消費者創(chuàng)造價值的能力,被業(yè)界稱為“穿越周期的底層...
E-社論
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2022智能供應(yīng)鏈企業(yè)100強
從供應(yīng)鏈到智能供應(yīng)鏈 關(guān)于供應(yīng)鏈的定義有很多,但都繞不開從設(shè)計、采購、生產(chǎn)到渠道、銷售、服務(wù)的“全過程”“全流程”概念,即供應(yīng)鏈不是企業(yè)運作的某個單一環(huán)節(jié),而是一個整體的功能網(wǎng)鏈,連接著供應(yīng)商、制造商、分銷商和終端消費者,發(fā)揮著聯(lián)結(jié)供需雙方...
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經(jīng)濟哲學的數(shù)字化與東方化轉(zhuǎn)向:——論數(shù)字經(jīng)濟學的本體論、方法論、認識論
如果說在文明范式上,數(shù)字經(jīng)濟學的批判性來自“數(shù)字化=生態(tài)化”[1]這一總判斷,那么在經(jīng)濟哲學上則來自“數(shù)字化=東方化”這一總判斷。 正如前一個判斷不是基于簡單的經(jīng)驗性的事實,諸如數(shù)字化用符號替代了高污染、高能耗的原料而具有綠色環(huán)保之類,而是...
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互聯(lián)網(wǎng)時代數(shù)字出版對書籍設(shè)計的影響
摘要:互聯(lián)網(wǎng)時代,出版行業(yè)打破傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的界線,呈現(xiàn)多元化的趨勢,使受眾獲取知識的渠道更加豐富,改變了大眾的閱讀習慣與對書籍形態(tài)的認知,給傳統(tǒng)書籍帶來了影響與沖擊。因此,在數(shù)字出版的背景下,需要重新審視書籍的概念與設(shè)計,分析數(shù)字出...
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老年群體的數(shù)字困境與數(shù)字化生存路徑探索
摘要:如今,我國社會正在進入中度老齡化階段。據(jù)聯(lián)合國預(yù)測,2035年前后,我國老齡化程度將達到峰值。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的數(shù)字信息化時代,老年群體面臨著數(shù)字鴻溝,深陷數(shù)字困境。基于此,本文從數(shù)字包容理論入手,以在融入數(shù)字社會過程中面臨較多障...
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大數(shù)據(jù)技術(shù)在醫(yī)療信息化中的應(yīng)用研究
摘要:近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,醫(yī)療信息化已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)的必然趨勢。然而,醫(yī)療信息化中數(shù)據(jù)量巨大、數(shù)據(jù)類型多樣等問題仍然存在。大數(shù)據(jù)技術(shù)作為信息技術(shù)的重要分支,具有處理海量、復雜、異構(gòu)數(shù)據(jù)的能力,已經(jīng)開始在醫(yī)...
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大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)療檔案管理信息化改革的重要性
摘要:由于數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)院檔案管理信息化建設(shè)已經(jīng)成為一項重要的管理工作,不僅可以有效提升公立醫(yī)院的信息資源管理水平,還能夠極大改善臨床工作的效率和便利性。在大數(shù)據(jù)技術(shù)時代,醫(yī)院檔案管理信息化建設(shè)既有許多機遇,也存在著極大挑戰(zhàn),因此,公立...
D-高山
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下醫(yī)院信息安全面臨的風險及應(yīng)對策略
摘要:我國進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,更多醫(yī)院在工作中應(yīng)用了信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)平臺盡管能夠為工作人員帶來諸多便捷,但由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自身的開放性,還帶來了較多信息安全風險。為確保各類重要信息的安全性,須關(guān)注開展信息安全管理,積極應(yīng)對安全風險,以避免各種...
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大數(shù)據(jù)時代對個人信息的基層治理策略
摘要:大數(shù)據(jù)時代,個人信息的管理對更好地保護和運用信息是一種挑戰(zhàn)。如何通過改進數(shù)據(jù)保存方式并對人員進行監(jiān)管是基層提升執(zhí)政能力的關(guān)鍵。對于個人權(quán)益的保護方面,各級機關(guān)應(yīng)規(guī)范個人信息的使用,在利用大數(shù)據(jù)收集信息的同時,一方面要提升基層工作人員的...
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基于機器學習的直播電商客戶流失風險預(yù)測
摘要:客戶流失是互聯(lián)網(wǎng)電商企業(yè)面臨的重要問題之一,及時預(yù)測和挽留流失客戶對企業(yè)提高經(jīng)濟效益具有重要作用。本文基于決策樹、支持向量機和XGBoost三種機器學習算法,從客戶畫像特征、行為特征、情感特征和價值特征四個方面選取指標構(gòu)建模型并評價,...
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互聯(lián)網(wǎng)語境下高校輔導員教育工作面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
摘要:隨著科學技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)和我們的日常生活密不可分,大學生更是互聯(lián)網(wǎng)用戶中的新生力量和主力軍。作為高校輔導員,要對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有足夠的重視。文章從學生和輔導員兩個角度深入剖析互聯(lián)網(wǎng)給師生雙方帶來的影響,并探尋可行的解決方法,在此基...
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基于移動互聯(lián)網(wǎng)的文物數(shù)字化展示實踐
摘要:伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,一些機構(gòu)特別是博物館等文博單位,開展了基于移動互聯(lián)網(wǎng)的文物數(shù)字化展示實踐。本文介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)和文物數(shù)字化展示的概況,通過講解導覽APP、H5專題頁和小程序三種形式,分別舉例說明了基于移動互聯(lián)網(wǎng)的文物數(shù)字化...
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互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)、算法驅(qū)動型不正當競爭行為的法律規(guī)制
摘要:數(shù)據(jù)、算法驅(qū)動型不正當競爭行為,是指經(jīng)營者在生產(chǎn)經(jīng)營活動中濫用本身具有價值中立屬性的數(shù)據(jù)、算法技術(shù)手段,實施違反法律與商業(yè)道德、破壞市場競爭秩序、損害消費者利益的行為。我國現(xiàn)行《反不正當競爭法》對該類行為以“互聯(lián)網(wǎng)專條”的形式予以特別...
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自媒體路徑下的土力學課程體系建設(shè)探索與實踐
摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及,自媒體成為人們獲取信息、表達意見的新平臺,也成為高校宣傳教育、學術(shù)交流的新途徑。土力學作為土地資源利用和環(huán)境保護的重要學科,在自媒體的時代背景下,如何建設(shè)具有課程功能的土力學課程體系,成為當前亟待解決的...
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基于場景理論視角的直播電商發(fā)展策略研究
摘要:隨著信息化的持續(xù)發(fā)展與三年新冠疫情的反復,電商直播銷售產(chǎn)業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展機遇,并產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟效益,在目前的市場環(huán)境下,電商直播已成為一種重要的營銷手段。在此基礎(chǔ)上,本文從場景理論視角,分析了影響電商直播發(fā)展的各種因素,并提出...
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大數(shù)據(jù)環(huán)境下機器學習課程的教學實踐探索
摘要:結(jié)合大數(shù)據(jù)應(yīng)用的時代背景,高校教學科研的重心也隨之發(fā)生變化。機器學習課程作為數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課,依托于現(xiàn)階段計算機技術(shù)的更新迭代,涉及多學科的交叉學科課程,兼顧理論與實踐應(yīng)用。正因為學科的復雜性和時效性,本科生學習該...
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Plog形成機制與傳播動因分析
摘要:Plog(photo-log,圖片博客)是對生活照片篩選、編輯、加工,搭配文字、貼紙、繪圖等裝飾物后的產(chǎn)物,是近年來新媒體平臺上較為新潮的社交表達形式。大學生作為年輕一代網(wǎng)民的代表性群體,是Plog的主要使用者。本文基于對大學生Plo...
P-流水
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互聯(lián)網(wǎng)視角下FAHP校企合作評價體系構(gòu)建及應(yīng)用
摘要:職業(yè)學校商貿(mào)類專業(yè)校企合作的開展普遍基礎(chǔ)薄弱,合作效果難以評價,科學有效的合作效果評價機制的建立是校企合作順利開展的重要保證。本文從FAHP的基本內(nèi)容出發(fā),構(gòu)建校企合作評價體系,利用FAHP模糊分析法,對電子商務(wù)專業(yè)校企合作中的合作投...
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共圖書館助推社區(qū)公共文化建設(shè)的新途徑
摘要:黨的二十大報告提到,要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,創(chuàng)新實施文化惠民工程。社區(qū)作為當代人們生存生活的區(qū)域和基本單位,也是我國公共文化服務(wù)建設(shè)中最基層的單位,其所承擔的社會功能越來越大。社區(qū)公共文化服務(wù)不僅是現(xiàn)代...
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基于ADDIE教學設(shè)計模型的線上線下混合式《風景園林規(guī)劃設(shè)計》課程體系優(yōu)化研究
摘要:風景園林專業(yè)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學科,為順應(yīng)我國當前對于風景園林專業(yè)的教育教學提出的新要求,本文以青島農(nóng)業(yè)大學《風景園林規(guī)劃設(shè)計》課程體系為研究對象,基于成果導向教育暨OBE理論,進行了整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化;以ADDIE教學設(shè)計模型為方法對教學...
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大數(shù)據(jù)技術(shù)背景下專業(yè)升級與人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的路徑研究
摘要:隨著大數(shù)據(jù)時代數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,各行各業(yè)也在不斷發(fā)展。為迎合市場需求以及多元化的發(fā)展趨勢,高職院校經(jīng)管類專業(yè)的專業(yè)構(gòu)建與升級、人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化和質(zhì)量的提升也被提上日程。本文通過分析高職院校會計專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問...
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VR/AR技術(shù)在高職機械制圖教學中的應(yīng)用研究
摘要:隨著高等職業(yè)院校生源變化和教學改革發(fā)展,傳統(tǒng)方式的機械制圖類課程教學已經(jīng)不能滿足要求。采用VR/AR的混合增強教學模式可以有效提升學生的學習效果。本文闡述了VR/AR在機械制圖教學領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀,設(shè)計并進行了VR/AR在高職機械制圖應(yīng)...
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“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的圖書館智慧化運營
摘要:傳統(tǒng)圖書館在日常運營管理時,因為實體圖書館的空間、場地、圖書資源量受到限制,很難滿足當前日漸增長的圖書閱讀需求。“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的圖書館智慧化運營以及服務(wù)模式,日漸受到廣大讀者們歡迎,圖書館的服務(wù)能夠延伸至更廣闊的空間?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”為...
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基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的通信網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知方法
摘要:常規(guī)的感知方法在感知通信網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢時,感知準確率偏低,且感知精度容易受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境干擾因素影響。針對這一問題,本文提出了基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的通信網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知方法,將Suricata、Shellcodes等多種探測器應(yīng)用到通信網(wǎng)絡(luò)中...
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高職院校大數(shù)據(jù)復合型人才培養(yǎng)模式研究
摘要:通過分析大數(shù)據(jù)復合型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和梳理高職院校大數(shù)據(jù)復合型人才培養(yǎng)面臨的問題,深入企業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)研,明確職業(yè)崗位,確定培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)崗位職業(yè)能力為導向,構(gòu)建專業(yè)課程體系,以工作任務(wù)為導向,選取恰當?shù)慕虒W方法,推進專業(yè)評價模式改革,建立...
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網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下分子生物學實驗教學改革策略
摘要:分子生物實驗室是院校教學中的重要組成部分,也是當前對高素質(zhì)創(chuàng)新型人才進行培養(yǎng)的重要模式。通過應(yīng)用分子生物學實驗室不僅能夠培養(yǎng)學生的科學習慣和創(chuàng)新精神,同時還能提高學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新思維。但是在當前分子生物學實驗室實際教學過...
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統(tǒng)一大市場下數(shù)據(jù)資產(chǎn)流通的信托模式研究
摘要:在中國信托模式下的數(shù)據(jù)資產(chǎn)流通仍在起步階段,交易雙方對信托模式和全周期的數(shù)據(jù)交易流通仍存在諸多顧慮。本文將就統(tǒng)一市場下數(shù)據(jù)信托的管理模式進行分析研究,力圖從構(gòu)建數(shù)據(jù)全周期的框架、價值導向的數(shù)據(jù)監(jiān)管和數(shù)據(jù)信托的服務(wù)三個方面展開論述,探究...
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在臨床微生物學檢驗技術(shù)教學中“互聯(lián)網(wǎng)+”模塊教學的應(yīng)用策略
摘要:臨床微生物學檢驗技術(shù)教學是醫(yī)學專業(yè)教學中的一門基礎(chǔ)學科,也是基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的一座橋梁。進入信息化時代,教師在開展臨床微生物學檢驗技術(shù)教學的教學活動時,一定要意識到傳統(tǒng)教學方法的局限性和滯后性,并全面認識到“互聯(lián)網(wǎng)+”模塊教學在...