作文新天地(初中版)

2025年03期

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本刊以新課程理念為指導(dǎo)，以“為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為語文教學(xué)服務(wù)、為作文教學(xué)服務(wù)”為宗旨,以培養(yǎng)和提高中學(xué)生的語文素養(yǎng)為追求，... 展開

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善于思考，可以寫出作文新意 寫有創(chuàng)意的作文是每個同學(xué)的夢想，但是作文新意來之不易?！叭松f事須自為，跬步江山即寥廓。”事在人為，敢于嘗試，可以達到高遠的境界；善于思考，可以寫出作文新意。新意，來自多個角度的思考。比如成語“鐵杵成針”，從正面角度立意：有志者事竟成，有...

“藏書文化”主題征文走進浙江省海寧市第一初級中學(xué) 為了引導(dǎo)學(xué)生深入了解和傳承中華藏書文化，厚植民族文化自信心與愛國情懷，提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)其對書籍的熱愛，2024年《作文新天地》開展了“藏書文化”主題教育征文活動。浙江省海寧市第一初級中學(xué)積極參與并舉辦了“藏書文化”現(xiàn)場作文...
不必問浮塵 “藏書”二字，關(guān)鍵在于“藏”字。閑暇時倒一杯香茗，坐在扶椅上望見金色的陽光從書架上劈將下來，劈開書中沉寂著的漫漫時光。書頁里彌漫著塵煙的過去和不明的未來，讓人覺著即使不讀，這一本本的書籍也是另一種人生境界了。藏書，藏的是往事的塵煙，藏的是歲...
藏書為讀書樂 幼時的我，每次去河?xùn)|路奶奶家茶葉店時，總是被邊上那間白墻黛瓦古色古香的院落吸引。未走近，遠遠便能看到郁郁樹蔭下半掩著的白色高墻：磚雕臺門既精致講究，又幽靜隱蔽。它佇立在喧囂的充滿煙火氣的菜場邊，顯得格外靜寂。很多年后，我終于走了進去，才了...
知識的承載和傳承 在歷史的長河中，書籍一直是知識的載體和智慧的結(jié)晶。藏書文化，作為人類文明的重要組成部分，它不僅僅是對書籍的收集與整理，更是一種對知識的渴求、對歷史的尊重和對藝術(shù)追求的體現(xiàn)。從古代的竹簡、帛書到現(xiàn)代的紙質(zhì)書、電子書，書籍的形式在不斷演變，但...
說藏書 于謙《觀書》有詩云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”毛澤東主席更是寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁詩句。從古至今，人們對讀書的熱愛溢于言表。但人們難道僅僅只愛讀書嗎？不，還有藏書！藏書，為文人之一大雅舉。說起中國的藏書文化...
書香傳古今 中華文明上下五千年，其最主要的載體莫過于那些在歲月長河的流轉(zhuǎn)中所保留下來的古籍了。古人云“讀萬卷書”，書籍是提升自我修養(yǎng)、豐富生活體驗的法寶。記得有一次，我們一家人去常州游玩。在路途中，妹妹和媽媽一起背誦古詩，打發(fā)旅途中的無聊時間，我也情...
書·藏之 書，箸也。從聿，者聲。藏，匿也。如此，便于歲月中走過唐宋的詩風詞韻，于風塵中攜來元明的底蘊高雅，于藏書中牽風帶雨。茶香氤氳，穿過閣樓，聽書聲瑯瑯；晨光熹微，透過小小天窗，觀老書爛漫。抖落微塵，追尋往事，忽地眼前一亮：一枚舊郵票，還撕破了...
歷史的溫度 窗外，串串雨珠從屋檐落下，打在盆栽的邊沿和葉子上，奏出悅耳清響，光與影失了界限。窗內(nèi)，耳邊是書頁翻動的輕響，鼻尖是書卷散發(fā)的墨香——在這個藏滿圖書的地方隨手拿一本，閑倚在沙發(fā)上，聽雨讀書，便是這個下午最好的消遣方式。 “清光緒三十年（190...

追光者 是林間自由奔跑的麋鹿；是茶園里沁著露珠的一枚新葉；是路過我的一陣清風，徐徐輕輕又縈繞不息；是她，吳清悅，一個執(zhí)著追光的少女。她說：“要做一個幸福的人，腳踩大地，仰望星空，追逐夢想?！弊x著她的文字，我依稀又看到那個站在聚光燈下演講的女孩，篤...
給她的記憶碎影 此時，我們正當年少。從幼學(xué)垂髫到及笄之年，她陪我一同走過，見證了月盈月虧、花開花落。那是2018年，我九歲。搬家來到這個陌生的地方，煩悶無聊，于是下樓散步。廣場旁有一架秋千，上面坐著一個和我差不多大的小女孩。她故意蕩得很高很高，似乎找到了...
兩只“百靈鳥” 那天獨自在山里，突然聽到一陣奇怪的聲音。我有些好奇，便循著聲音走去。突然一腳踩空，差點滑下山崖。這時突然傳來窸窸窣窣的聲音，我擔心是不是把野豬招來了，趕緊抄起棍子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一個比我大不了多少的女孩從山上下來。 “迷路了嗎？那你跟著我走嘛。...
老屋里的嘟囔 奶奶患了阿爾茨海默病，這種病會讓患者記憶倒流，她能記得很久以前的事，卻不記得今天的午飯吃了沒。從當下開始遺忘，漸漸地忘掉以前的事，直至所有的記憶從腦海里清除，只留下每天毫無由頭的嘟囔。奶奶總是獨自默默拿著一把竹帚，坐在浴室門口的小板凳上，...
聽，書包在說話 在滂沱大雨中，她沒有撐開傘，兀自奔跑著。浸濕萬物的雨模糊了整個世界。“不！等等……”我清晰地察覺到自己的身體沉重了，體內(nèi)的書本不停地翻滾著。她把我抱在身前，我逐漸冰冷的身體瘋狂尋找著最后的溫暖。她突然駐足，雨水滴答滴答，那一滴滴讓我無法呼吸...
遇見千年良渚 泱泱古國，悠悠良渚，有一座古城始終存于人們的心間。今日，我走進了“杭州新中心遇見千年古良渚”城市展覽。借此機會讓我對良渚的過去、現(xiàn)在與未來有了一定的了解。那些遺留下來的歷史痕跡，成為當年定居于良渚的先民們曾生活在這片土地上的有力證明。 “...

烘云托月　妙襯添華 楊妍，浙江省嘉興市秀洲區(qū)教育研究和培訓(xùn)中心教研員，語文高級教師，嘉興市學(xué)科帶頭人、嘉興市教科研先進個人、秀洲區(qū)名師。曾獲“語文報杯”新時代語文優(yōu)質(zhì)課展示活動初中組一等獎、浙江省項目化學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例、嘉興市優(yōu)課、浙江省論文評比一等獎及嘉興市教科...
落葉 窗外，有一棵法桐，樣子并不大的，春天的日子里，它長滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺。雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別。沒風的時候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來，天幕的襯托下，看得見那...
挑挑匠 臨近晚上的時候，天空距離延綿起伏的山脈是那樣貼近，草木閃耀著明朗翠綠的光影。牦牛散落在草坪上啃草，悠閑走動，徐徐微風輕拂著它們身上的毛發(fā)，使它們的眼眸也透著溫和。孩童們在深草叢中玩耍，草梢上不時浮動著他們的嬉笑聲。珀薩走向淺草坪中休憩，遠...
暴風雨 悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。狂風咆哮著，猛地把門打開，摔在墻上，煙囪...
全面·凸顯·表達 胡騰華，筆名胡不歸，浙江省溫嶺市第四中學(xué)語文教師，中學(xué)語文正高級教師，溫嶺市名師，浙派名師培養(yǎng)對象。曾出版專著《初中寫作診室》。八年級的同學(xué)已經(jīng)寫過不少人物的文章了，但僅限于人物的階段性或個別性事件，反映的也是人物的某一方面特點。倘若要全...
母親小傳 1979年9月5日，母親出生于溫嶺市箬橫鎮(zhèn)。母親說，她的爺爺奶奶是“貧民”。在箬橫鎮(zhèn)的一個鄉(xiāng)村里，母親與她的父母和姐弟一共五人，擠在一間低矮的小平房里。小小的矮屋里，哪有開心的童年。門前屋后都是大片大片的稻田。母親說：“小時候家里窮，你外...
胡先生小傳 四中有先生，胡姓，號不歸，自文章節(jié)義之邦而來，往心之所愿處去。先生已過而立之年，目光炯炯，聲如洪鐘。然多白發(fā)，黑白相間，若荒野春雪，別有意趣。先生性純良耿直，視學(xué)生如己出，事無大小，均身體力行。余求學(xué)時，好讀書，而不求甚解，常作文，然言辭...

貴州省2024年中考第一次模擬考試作文評析 陳長富，貴州省銅仁市印江土家族苗族自治縣合水鎮(zhèn)中心校教師。縣“優(yōu)秀教育工作者”，2024年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果《民族地區(qū)鄉(xiāng)村教育質(zhì)量發(fā)展的探索與實踐》獲縣級一等獎，在縣內(nèi)外交流活動中多次承擔專題講座，在縣教育局組織的中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動中多次擔...

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