作文新天地(初中版)

2025年08期

收藏成功

微博空間微信

本刊以新課程理念為指導(dǎo)，以“為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)、為作文教學(xué)服務(wù)”為宗旨,以培養(yǎng)和提高中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為追求，... 展開(kāi)

類型

月刊

類別

學(xué)生必讀

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥4.00 ￥2.49

原貌版試讀單本購(gòu)買

寫作是什么 對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，寫作既不是馬爾克斯的“活著就是為了講述”，也不是像莫言那樣做一個(gè)“講故事的人”，更不是伍爾芙的追求“一間自己的房間”；而是面對(duì)考場(chǎng)作文題時(shí)的絞盡腦汁，開(kāi)設(shè)寫作指導(dǎo)課前的抓耳撓腮，每日公眾號(hào)更新前的心急火燎，直播展示時(shí)的黔...

“同題賽場(chǎng)”走進(jìn)浙江省義烏市 為了助力提升初中學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)，挖掘校園優(yōu)秀寫作苗子，2025年4月15日，《作文新天地》“同題賽場(chǎng)"走進(jìn)浙江省義烏市，舉辦現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。義烏市的八年級(jí)學(xué)生參加了此次現(xiàn)場(chǎng)比賽。經(jīng)各校語(yǔ)文組初評(píng)、編輯部終評(píng)，獲獎(jiǎng)名單公布如下，并刊...
商韻，延續(xù)一座城 賽題義烏撥浪鼓的“咚咚”聲搖醒了“世界小商品之都”，紅糖的香甜浸潤(rùn)著千年古鎮(zhèn)的煙火氣。從雞鳴山晨霧中的貨郎擔(dān)，到國(guó)際商貿(mào)城的萬(wàn)國(guó)旗幟；從廿三里老街的活字印刷，到呼嘯而過(guò)的中歐（亞）班列—這座城市總在編織著有形或無(wú)形的紐帶。請(qǐng)以你與義烏某個(gè)...
撥浪鼓聲中的義烏 曉霧將散，晨曦初至，伴隨著“咚咚咚”的撥浪鼓聲，這座“世界小商品之都”的面紗也被揭開(kāi)了。義烏小商品的發(fā)展還得從“雞毛換糖”說(shuō)起。從前的義烏，有許多人經(jīng)常挑著貨郎擔(dān)，搖著撥浪鼓，走街串巷?！半u毛換糖嘞這句耳熟能詳?shù)倪汉嚷?，深深地印刻在人們?..
商貿(mào)城里的異國(guó)情誼 酷暑帶來(lái)期盼已久的暑假，也帶來(lái)了散發(fā)著檀香、穿著阿拉伯長(zhǎng)袍的商人們。而本想躺在床上，吹著空調(diào)、吃著西瓜的我，難逃義烏“廠二代”的宿命—看店。一想到老爸大清早就把我拎到商貿(mào)城看店，一股無(wú)名火就在我心里騰騰冒起。哪怕此刻店外一名戴著頭巾的中東商...
紐帶如龍，璀璨義烏 在我兒時(shí)的世界，有一條‘龍”常常縈繞著我。這條“龍"很特別：龍頭由七彩花燈簇?fù)恚M顯華貴；龍身由一節(jié)一節(jié)的板凳連接，可以無(wú)限延長(zhǎng)；每一節(jié)板凳上立著兩個(gè)燈籠，燈籠由竹篾編制，外包紅紙，里頭點(diǎn)著蠟燭，燃燒著一年的祈愿。 “奶奶，龍燈...
紅糖飄香，蘊(yùn)半城煙火往事 參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。 ——題記春日的曉霧還未散盡，我循著撥浪鼓的“咚咚”聲，拐進(jìn)一條羊腸小道。青石板還凝結(jié)著早春的寒意，潮濕的水汽裹挾著紅糖的甜香，清風(fēng)拂過(guò)，便帶來(lái)了春天般的絲絲甜意。我仁立在一間小院門前，紅糖的香甜驟...
古韻烏傷，邁步不停 白墻黑瓦，苔綠在石板路上影影綽綽。撐著傘，我在走著。檐下滾落的雨滴，滑過(guò)店家的招牌；閑置的石磨已成風(fēng)景，訴說(shuō)著往事。走進(jìn)街旁的陳列館，“雞毛換糖”時(shí)商販用的兩頭扁擔(dān)、撥浪鼓，還有制作紅糖的工具整齊排列著。看著九口糖鍋、三張?zhí)遣郏宜坪趼劦?..
傳承與創(chuàng)新 “歡迎大家來(lái)參觀陳望道故居?！彪S著解說(shuō)員姐姐的聲音，我踏入了這座古色古香的屋子。抬眼發(fā)現(xiàn)，面前是一座銅雕。只見(jiàn)那雕像是一名青年，他坐在桌前，衣著單薄，手中緊握一支細(xì)細(xì)的毛筆，埋頭飛快地寫著什么。在青年雕像旁邊，放著幾本書(shū)，書(shū)角因翻閱多次而...

千年烏傷，煙火古鎮(zhèn) “烏傷千年人文厚”，從秦始皇置烏傷縣起，屬于義烏的時(shí)間齒輪便開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，歷經(jīng)千年，經(jīng)久不衰。今日烏傷，正向世人展示著它獨(dú)特的文化魅力。我以為最具義烏文化魅力的，不是聞名世界的“世界小商品之都”，不是那有名的“雞毛換糖"故事，也不是...
我們所追求的“甜“ 從古至今，中華民族始終在追求美好生活的道路上砥礪前行。漫長(zhǎng)歷程中，他們以“取其精華，去其糟粕”的智慧，將無(wú)數(shù)文化瑰寶珍藏在歷史長(zhǎng)河中。紅糖，便是義烏那道難以忽略的甘甜。我對(duì)紅糖的深入了解，始于學(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那次，我們走進(jìn)了一...
婺腔響徹九重天，鼓點(diǎn)語(yǔ)出新傳承 歲月如戲，一曲唱腔喚醒了記憶，也開(kāi)啟了新的篇章。 ——題記 “咚咚咚”的鼓聲開(kāi)啟了慶典的序幕，老街處處張燈結(jié)彩。紅的、綠的旗幟交相輝映，白底黑字“剃頭李”的老字號(hào)招牌迎風(fēng)招展。荒廢許久的戲堂也重獲新生，一掃往日的積灰，不僅戲臺(tái)上的頂燈明亮，...

浸潤(rùn)書(shū)香，筆墨年華 他陽(yáng)光帥氣，一笑起來(lái)嘴角就會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩；他酷愛(ài)閱讀，一有時(shí)間就在書(shū)海中遨游，樂(lè)此不疲；他熱愛(ài)寫作，所思所感都凝聚成了涓涓細(xì)流，筆耕不輟；他愛(ài)好廣泛，書(shū)法、繪畫、唱歌、擊鼓，樣樣涉及，還會(huì)借助軟件作曲一首。他就是田旭，山東省臨沂市人，...
追心 公元1508年，明武宗正德三年，王陽(yáng)明因上疏論政而觸怒宦官劉瑾被貶至貴州龍場(chǎng)，當(dāng)驛丞。蕭蕭寒風(fēng)裹挾著漫天的枯葉，沖擊著王陽(yáng)明悲涼凄冷的心。他不明白，為何自己忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向，換來(lái)的卻是腐敗的權(quán)勢(shì)滔天、人間的世態(tài) 炎涼！心中縱有萬(wàn)千感...
人生如棋 昏暗的燈光，木質(zhì)的棋盤，差不多承載了我的整個(gè)童年。小時(shí)候與爺爺?shù)妮^量就在那個(gè)木質(zhì)棋盤上。那時(shí)，爺爺?shù)聂W角還沒(méi)有全霜，臉上皺紋也沒(méi)有如今這么深，隱約能看到壯年的痕跡。車、馬、炮…一枚枚帶有歲月印記的象棋，仿佛我手下的士兵，我覺(jué)得自己是一個(gè)...
秘密只有風(fēng)知道 地壇園內(nèi)，合歡樹(shù)下，菊花叢中，史鐵生仿佛從他病痛的軀殼中解脫出來(lái)，迎風(fēng)，訴說(shuō)。 ——題記漫漫長(zhǎng)夜，亙古，沒(méi)有盡頭。無(wú)星，無(wú)月，無(wú)燈，無(wú)火，孤寂的背影，疲倦的靈魂，無(wú)聲棲息。風(fēng)，輕吹落葉，發(fā)出低沉的哨音，終是托不住沉重的痛，無(wú)言落下。濃稠的...
舊報(bào)漸黃，溫情彌新 午后的陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的罅隙，斑斑駁駁漏在外婆家門前的庭院里。我正犯著迷糊，準(zhǔn)備趁著午后的慵懶打個(gè)盹，妹妹突然跑了過(guò)來(lái)：“老哥，外婆的本子都破得像爛泥了還不丟，當(dāng)個(gè)寶貝似的！”好奇心一下驅(qū)散了蒙朧睡意，我接過(guò)本子，翻看起這本被妹妹嫌棄得不行的...
從“幸福里”中尋找真“幸福“ 從一本書(shū)中，我窺探到了人們形形色色的生活；從一行字里，我品味到了人與人之間相互溫暖的觸感。作者吳洲星的創(chuàng)作深植于如詩(shī)如畫的江南水鄉(xiāng)，作品的整體基調(diào)則圍繞小橋流水、田園村舍、古鎮(zhèn)小城展開(kāi)，訴說(shuō)著孩子們的欣喜、純真與惆帳。成長(zhǎng)中，家人的關(guān)懷、同...
老楊樹(shù) 夏天到了，我喜歡在綠蔭下漫步。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片翻閃著綠光的精靈出現(xiàn)：呀，這是我熟悉的久違的楊樹(shù)葉…… 小時(shí)候，我家門前有一棵老楊樹(shù)。老鄉(xiāng)們都說(shuō)它已活了幾百年，可以帶給我們好運(yùn)氣。我喜歡拿本書(shū)，靠著它粗壯的樹(shù)干坐下來(lái)靜靜地讀。陽(yáng)光再毒辣、再刺...
芳香藏在泥土里 為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉！一一艾青或許，我沒(méi)有如艾青那樣深沉的情懷，但面對(duì)這片土地，我總能尋覓到不一樣的芳香。看著外婆在茶園中穿梭勞作的身影，我站起身，加入采茶的隊(duì)伍，幫著外婆采茶葉。這片茶園匯聚著家家戶戶種的不...

細(xì)節(jié)，讓文學(xué)別具風(fēng)情 陳蓉，浙江省龍港市第二中學(xué)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)兼心理健康教研組組長(zhǎng) 。中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，曾榮獲蒼南縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、蒼南縣教壇新秀、蒼南縣班主任基本功一等獎(jiǎng)、龍港市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、龍港市班主任基本功單項(xiàng)及綜合一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。細(xì)節(jié)描寫被稱...
苦惱(節(jié)選) 暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫約納·波塔波夫周身雪白，像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，身子往前偃著，偃到了活人的身子所能偃到的最大限度。即使有...
駱駝祥子(節(jié)選) 拿著兩包火柴，順著大道他往西直門走。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，他就覺(jué)出軟弱疲乏來(lái)了?？墒撬狭搜?。他不能坐車，從哪方面看也不能坐車：一個(gè)鄉(xiāng)下人拿十里八里還能當(dāng)作道兒?jiǎn)?，況且自己是拉車的。這且不提，以自己的身量力氣而被這小小的一點(diǎn)病拿住，笑話；除非一跤栽...
蒲柳人家(節(jié)選) 何滿子覺(jué)得，他這個(gè)家，像個(gè)鳥(niǎo)籠，他好比一只被關(guān)在籠子里的柳葉翠鳥(niǎo)；他又覺(jué)得，這個(gè)家像一只麥稈編成的蛔蛔簍兒，他好比被捉進(jìn)簍里的小綠蛔蛔。四面是柳枝籬笆，籬笆上爬滿了豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像密封的四堵墻。墻里是一棵又一棵的杏樹(shù)...
讓細(xì)節(jié)描寫更有力量 陳紅，浙江省寧波市江北區(qū)教育局教研室初中語(yǔ)文教研員，浙江省優(yōu)秀教研員，寧波市名教師，寧波大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師。在寫作中，我們往往會(huì)有敘述籠統(tǒng)、場(chǎng)景模糊、人物單薄、情感空洞、主題淺顯等一系列問(wèn)題的困擾。那么，如何讓蒼白的文字變得細(xì)膩生動(dòng)、...
照片里的故事 我在整理物品時(shí)，一張照片從舊物中滑落。照片中可見(jiàn)泉州古城的斑駁磚墻帶著歲月的痕跡，飛檐翹角在光影里勾勒出古樸的輪廓，一個(gè)胡子拉碴的男人正專注地擦拭著一臺(tái)略顯破舊的相機(jī)。那次泉州之旅，我在街巷的轉(zhuǎn)角與他相遇。這個(gè)男人曾夢(mèng)想成為攝影師。然而因高...

2024學(xué)年浙江省玉環(huán)市八年級(jí)上期末考試作文評(píng)析 原題呈現(xiàn) 我們每個(gè)人都以自己的姿態(tài)穿越人生的山海，但路上總會(huì)有意外。下面這張圖片，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇文章。要求：（1）角度自定，題目自擬；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不少于500字；（4）不得出現(xiàn)含...
你若決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔 山高水長(zhǎng)路迢迢，心中有夢(mèng)何所懼？ ——題記人生是一場(chǎng)徒步旅行，千山萬(wàn)水中奧妙無(wú)窮、美不勝收，卻又布滿荊棘。我們應(yīng)以自己的姿態(tài)穿越人生的山海，若是山高水長(zhǎng)難以跨越，那就將它打倒，讓它成為你登上山巔的扶梯記得七年級(jí)下學(xué)期，學(xué)業(yè)繁忙，無(wú)暇練字...
浙江省金華市2025年4月九年級(jí)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)作文試題評(píng)析 萬(wàn)秀華，語(yǔ)文教師，中學(xué)一級(jí)教師。曾獲區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。全國(guó)中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)師。十余篇寫作教學(xué)論文在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。原題呈現(xiàn) 閱讀材料，從下列任務(wù)中任意選擇一個(gè)，按要求完成。（50分）浙江省教...
張弛有度，共度學(xué)涯 學(xué)校將課間延長(zhǎng)至15分鐘，一石激起千層浪。有同學(xué)認(rèn)為這項(xiàng)決策是“作繭自縛”，讓本就寸秒寸金的時(shí)間白白浪費(fèi)，延時(shí)沒(méi)帶來(lái)松弛反添焦慮；當(dāng)然，也有積極響應(yīng)的：辛苦終被看見(jiàn)，加時(shí)5分鐘，快樂(lè)翻N倍！而我認(rèn)為，學(xué)海無(wú)涯，張弛有度，方能致遠(yuǎn)。先說(shuō)“...