目錄

刊首語

小數(shù)據(jù)主義與出版產(chǎn)業(yè)演化

數(shù)字經(jīng)濟時代，大數(shù)據(jù)正在利用自身的“技術—資本”力量，改變已有的產(chǎn)業(yè)模式、商業(yè)模式和盈利模式。“大數(shù)據(jù)主義”的核心是利用分布式存儲、分布式計算等技術，對海量、多源、異構數(shù)據(jù)進行采集、管理和分析，快速挖掘數(shù)據(jù)價值，直接尋找事實之間在概率意義上...

特稿

國際開放獲取發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與反思

摘 要：梳理開放獲?。∣A）歷經(jīng)20余年發(fā)展的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，金色OA成為主導開放獲取快速發(fā)展的模式，且論文處理費（APC）近年來持續(xù)上漲；開放獲取標準規(guī)范在全球實踐中達成共識，但各利益相關方之間博弈不均衡；開放獲取實踐區(qū)域化特征顯著，歐洲居全球...

專題　出版專業(yè)博士培養(yǎng)大家談

專題主持人王鵬飛

王鵬飛，男，博士，河南大學出版學院教授、博士生導師。研究方向：新媒介產(chǎn)業(yè)、書業(yè)出版、媒介文化。 主持人語 出版專業(yè)博士是我國出版教育中的新生事物，也是我國出版教育發(fā)展史上具有里程碑意義的事件。出版專業(yè)博士的設立，一方面顯示出我國的出版教育在...

出版專業(yè)博士培養(yǎng)的三個向度

摘 要：在出版業(yè)面臨深刻變革的時代背景下，出版專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)尤為重要。本文從價值取向、職業(yè)導向和學科方向這3個向度簡要探討出版專博的培養(yǎng)路徑，以期為出版專博教育的實踐發(fā)展提供參考。在價值取向上，出版專博培養(yǎng)契合文化強國、出版強國建設的...

“中國式”與“現(xiàn)代化”：出版專業(yè)博士培養(yǎng)的三重視野

摘 要：出版專業(yè)博士的設立與培養(yǎng)，是我國出版教育的最新篇章。對于出版專業(yè)博士的培養(yǎng)，就其架構的思考來說，主要有三重視野。一是歷史視野，從我國出版業(yè)發(fā)展邏輯出發(fā)，衡定出版專業(yè)博士的核心知識領域；二是媒介視野，從當下的融媒環(huán)境和人工智能等技術出...

國際出版博士人才培養(yǎng)研究

摘 要：加快構建中國話語和中國敘事體系，深化文明交流互鑒，推動中華文化更好走向世界，以及國際出版業(yè)的全球化、數(shù)字化、智能化，均對當前國際出版人才培養(yǎng)提出了新的要求。從中國出版“走出去”，提高國際競爭力；優(yōu)化圖書進出口貿(mào)易結構，維護國家文化安...

理論探索

出版人工智能研究：概念、技術、影響與進路

摘 要：梳理我國出版人工智能的研究現(xiàn)狀，有助于明確出版行業(yè)的發(fā)展方向，促進出版學科自主知識體系的構建和完善。本研究采用系統(tǒng)性文獻綜述方法，檢索、篩選并分析了522篇相關文獻，系統(tǒng)歸納了出版人工智能的核心概念、技術架構、行業(yè)影響及應對進路。學...

新“女性”還是舊“零工”？

摘 要：從交叉分析的視角，流媒體時代處于鄉(xiāng)村地區(qū)的女性短視頻博主的數(shù)字勞動和情感勞動亟需關注；數(shù)字勞動與媒介可見性之間的張力，落腳于社會性別與主體意識的建構，使新“女性”與舊“零工”之間亦可能存在對話的空間。鄉(xiāng)村女性主播的短視頻數(shù)字實踐，既...

行業(yè)觀察

實體書店平臺建構策略研究

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，實體書店的經(jīng)營面臨嚴峻挑戰(zhàn)?？赏ㄟ^雙邊市場路徑打造實體書店平臺，在供給端建構多元文化服務能力，在需求端實現(xiàn)讀者回歸和用戶增長，通過網(wǎng)絡效應，達成服務與用戶的精準匹配與雙邊增長，最終形成實體書店平臺化運營。本文通過對...

比較與互鑒

2024年國外的數(shù)字出版研究

開欄語 正處于學科建制過程中的中國出版學，需要廣泛同外部對話、比較與互鑒。學刊于此責任在肩。近年來，出版學刊中已不乏跨學科研究成果，帶來了許多有益啟發(fā)；而對于國外研究成果，則鮮有專欄制、對話式的引介?！稊?shù)字出版研究》新開“比較與互鑒”欄目，...

法國信息與傳播科學：學科發(fā)展與研究議題動態(tài)

摘 要：本文基于法國高等教育與科研評估高級委員會（Hcéres）、法國信息與傳播科學研究單位負責人常設會議（CPDirSIC）和權威期刊《Hermès，la revue》的3份材料展開編譯和述評，回溯法國信息與傳播科學的...

數(shù)字閱讀

出版作為定調媒介：數(shù)字閱讀環(huán)境中讀者二次敘述能力探究

摘 要：全民閱讀素養(yǎng)作為一種集體性的二次敘述能力，在數(shù)字閱讀環(huán)境中呈現(xiàn)出復雜的變化趨勢。數(shù)字平臺的開放性和交互性使得意義散播的自由度增強，盡管數(shù)字閱讀痕跡促進了二次敘述的繁榮，但在繁榮表象下也出現(xiàn)了解讀趨同化的信息級聯(lián)效應。如何在數(shù)字閱讀的...

游玩與閱讀的耦合

摘 要：閱讀不再是以紙張為單一環(huán)境的活動，數(shù)字環(huán)境本身就要求我們顛覆傳統(tǒng)的閱讀觀，探索新的閱讀方式。電子游戲作為數(shù)字環(huán)境的重要組成部分，對玩家在閱讀文本時理解和想象文本內(nèi)容起到構造作用，當玩家自以為只是在閱讀文字時，游戲的“魅影”已然彌散于...

AIGC時代的“知識拼圖”：碎片化閱讀的局限及其智能優(yōu)化策略

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)和移動設備普及的背景下，碎片化閱讀已成為一種普遍現(xiàn)象。盡管其為信息獲取提供了便捷途徑，契合快節(jié)奏生活的需求，但也引發(fā)了關于知識深度吸收和批判性思維能力的擔憂，給深度閱讀和系統(tǒng)學習帶來了挑戰(zhàn)。本研究旨在深入分析碎片化閱讀的特征...

數(shù)字出版史

數(shù)字出版史研究芻議

開欄語 歷史經(jīng)驗一再證明，新的框架與概念的引入，如同在學科版圖中開辟新航道，能夠打破傳統(tǒng)思維邊界，拓展研究視域，挖掘全新問題，融合多元知識，提供創(chuàng)新性的分析范式與研究方法，激發(fā)學術共同體的爭鳴與合作，激活學科發(fā)展的內(nèi)生動力，引領學科向縱深發(fā)...

重回網(wǎng)絡文學之初：金庸客棧的回顧、反思、啟示

摘 要：金庸客棧是四通利方網(wǎng)站旗下的網(wǎng)絡文化論壇，也是中國互聯(lián)網(wǎng)早期著名的BBS之一。在金庸客棧的興盛時期，論壇中出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡文學作品，它們是中國網(wǎng)絡文學早期的重要創(chuàng)作。然而，在金庸客棧爆發(fā)了新舊用戶的沖突后，論壇內(nèi)部出現(xiàn)動蕩，其原有的...

游戲研究

符號學視角下的游戲敘事策略研究

摘 要：解析游戲中的文字、圖像等符號元素如何進行敘事，是游戲研究的一個重要方法。游戲《艾迪芬奇的記憶》因獨特的文本互動敘事和美學表現(xiàn)設計成為數(shù)字游戲敘事研究的重要案例。該游戲的文本互動內(nèi)容觸及個體命運與社會期望的關系，不僅引導玩家探索，還通...