數(shù)字出版研究

2025年01期

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小數(shù)據(jù)主義與出版產(chǎn)業(yè)演化 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大數(shù)據(jù)正在利用自身的“技術(shù)—資本”力量，改變已有的產(chǎn)業(yè)模式、商業(yè)模式和盈利模式。“大數(shù)據(jù)主義”的核心是利用分布式存儲(chǔ)、分布式計(jì)算等技術(shù)，對(duì)海量、多源、異構(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理和分析，快速挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，直接尋找事實(shí)之間在概率意義上...

國(guó)際開(kāi)放獲取發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題與反思 摘要：梳理開(kāi)放獲?。∣A）歷經(jīng)20余年發(fā)展的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，金色OA成為主導(dǎo)開(kāi)放獲取快速發(fā)展的模式，且論文處理費(fèi)（APC）近年來(lái)持續(xù)上漲；開(kāi)放獲取標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范在全球?qū)嵺`中達(dá)成共識(shí)，但各利益相關(guān)方之間博弈不均衡；開(kāi)放獲取實(shí)踐區(qū)域化特征顯著，歐洲居全球...

專題主持人王鵬飛 王鵬飛，男，博士，河南大學(xué)出版學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。研究方向：新媒介產(chǎn)業(yè)、書業(yè)出版、媒介文化。主持人語(yǔ) 出版專業(yè)博士是我國(guó)出版教育中的新生事物，也是我國(guó)出版教育發(fā)展史上具有里程碑意義的事件。出版專業(yè)博士的設(shè)立，一方面顯示出我國(guó)的出版教育在...
出版專業(yè)博士培養(yǎng)的三個(gè)向度 摘要：在出版業(yè)面臨深刻變革的時(shí)代背景下，出版專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)尤為重要。本文從價(jià)值取向、職業(yè)導(dǎo)向和學(xué)科方向這3個(gè)向度簡(jiǎn)要探討出版專博的培養(yǎng)路徑，以期為出版專博教育的實(shí)踐發(fā)展提供參考。在價(jià)值取向上，出版專博培養(yǎng)契合文化強(qiáng)國(guó)、出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)的...
“中國(guó)式”與“現(xiàn)代化”：出版專業(yè)博士培養(yǎng)的三重視野 摘要：出版專業(yè)博士的設(shè)立與培養(yǎng)，是我國(guó)出版教育的最新篇章。對(duì)于出版專業(yè)博士的培養(yǎng)，就其架構(gòu)的思考來(lái)說(shuō)，主要有三重視野。一是歷史視野，從我國(guó)出版業(yè)發(fā)展邏輯出發(fā)，衡定出版專業(yè)博士的核心知識(shí)領(lǐng)域；二是媒介視野，從當(dāng)下的融媒環(huán)境和人工智能等技術(shù)出...
國(guó)際出版博士人才培養(yǎng)研究 摘要：加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，深化文明交流互鑒，推動(dòng)中華文化更好走向世界，以及國(guó)際出版業(yè)的全球化、數(shù)字化、智能化，均對(duì)當(dāng)前國(guó)際出版人才培養(yǎng)提出了新的要求。從中國(guó)出版“走出去”，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；優(yōu)化圖書進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)，維護(hù)國(guó)家文化安...

出版人工智能研究：概念、技術(shù)、影響與進(jìn)路 摘要：梳理我國(guó)出版人工智能的研究現(xiàn)狀，有助于明確出版行業(yè)的發(fā)展方向，促進(jìn)出版學(xué)科自主知識(shí)體系的構(gòu)建和完善。本研究采用系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述方法，檢索、篩選并分析了522篇相關(guān)文獻(xiàn)，系統(tǒng)歸納了出版人工智能的核心概念、技術(shù)架構(gòu)、行業(yè)影響及應(yīng)對(duì)進(jìn)路。學(xué)...
新“女性”還是舊“零工”？ 摘要：從交叉分析的視角，流媒體時(shí)代處于鄉(xiāng)村地區(qū)的女性短視頻博主的數(shù)字勞動(dòng)和情感勞動(dòng)亟需關(guān)注；數(shù)字勞動(dòng)與媒介可見(jiàn)性之間的張力，落腳于社會(huì)性別與主體意識(shí)的建構(gòu)，使新“女性”與舊“零工”之間亦可能存在對(duì)話的空間。鄉(xiāng)村女性主播的短視頻數(shù)字實(shí)踐，既...

實(shí)體書店平臺(tái)建構(gòu)策略研究 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，實(shí)體書店的經(jīng)營(yíng)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?？赏ㄟ^(guò)雙邊市場(chǎng)路徑打造實(shí)體書店平臺(tái)，在供給端建構(gòu)多元文化服務(wù)能力，在需求端實(shí)現(xiàn)讀者回歸和用戶增長(zhǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，達(dá)成服務(wù)與用戶的精準(zhǔn)匹配與雙邊增長(zhǎng)，最終形成實(shí)體書店平臺(tái)化運(yùn)營(yíng)。本文通過(guò)對(duì)...

2024年國(guó)外的數(shù)字出版研究 開(kāi)欄語(yǔ) 正處于學(xué)科建制過(guò)程中的中國(guó)出版學(xué)，需要廣泛同外部對(duì)話、比較與互鑒。學(xué)刊于此責(zé)任在肩。近年來(lái)，出版學(xué)刊中已不乏跨學(xué)科研究成果，帶來(lái)了許多有益啟發(fā)；而對(duì)于國(guó)外研究成果，則鮮有專欄制、對(duì)話式的引介。《數(shù)字出版研究》新開(kāi)“比較與互鑒”欄目，...
法國(guó)信息與傳播科學(xué)：學(xué)科發(fā)展與研究議題動(dòng)態(tài) 摘要：本文基于法國(guó)高等教育與科研評(píng)估高級(jí)委員會(huì)（Hcéres）、法國(guó)信息與傳播科學(xué)研究單位負(fù)責(zé)人常設(shè)會(huì)議（CPDirSIC）和權(quán)威期刊《Hermès，la revue》的3份材料展開(kāi)編譯和述評(píng)，回溯法國(guó)信息與傳播科學(xué)的...

出版作為定調(diào)媒介：數(shù)字閱讀環(huán)境中讀者二次敘述能力探究 摘要：全民閱讀素養(yǎng)作為一種集體性的二次敘述能力，在數(shù)字閱讀環(huán)境中呈現(xiàn)出復(fù)雜的變化趨勢(shì)。數(shù)字平臺(tái)的開(kāi)放性和交互性使得意義散播的自由度增強(qiáng)，盡管數(shù)字閱讀痕跡促進(jìn)了二次敘述的繁榮，但在繁榮表象下也出現(xiàn)了解讀趨同化的信息級(jí)聯(lián)效應(yīng)。如何在數(shù)字閱讀的...
游玩與閱讀的耦合 摘要：閱讀不再是以紙張為單一環(huán)境的活動(dòng)，數(shù)字環(huán)境本身就要求我們顛覆傳統(tǒng)的閱讀觀，探索新的閱讀方式。電子游戲作為數(shù)字環(huán)境的重要組成部分，對(duì)玩家在閱讀文本時(shí)理解和想象文本內(nèi)容起到構(gòu)造作用，當(dāng)玩家自以為只是在閱讀文字時(shí)，游戲的“魅影”已然彌散于...
AIGC時(shí)代的“知識(shí)拼圖”：碎片化閱讀的局限及其智能優(yōu)化策略 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備普及的背景下，碎片化閱讀已成為一種普遍現(xiàn)象。盡管其為信息獲取提供了便捷途徑，契合快節(jié)奏生活的需求，但也引發(fā)了關(guān)于知識(shí)深度吸收和批判性思維能力的擔(dān)憂，給深度閱讀和系統(tǒng)學(xué)習(xí)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。本研究旨在深入分析碎片化閱讀的特征...

數(shù)字出版史研究芻議 開(kāi)欄語(yǔ) 歷史經(jīng)驗(yàn)一再證明，新的框架與概念的引入，如同在學(xué)科版圖中開(kāi)辟新航道，能夠打破傳統(tǒng)思維邊界，拓展研究視域，挖掘全新問(wèn)題，融合多元知識(shí)，提供創(chuàng)新性的分析范式與研究方法，激發(fā)學(xué)術(shù)共同體的爭(zhēng)鳴與合作，激活學(xué)科發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，引領(lǐng)學(xué)科向縱深發(fā)...
重回網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之初：金庸客棧的回顧、反思、啟示 摘要：金庸客棧是四通利方網(wǎng)站旗下的網(wǎng)絡(luò)文化論壇，也是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)早期著名的BBS之一。在金庸客棧的興盛時(shí)期，論壇中出現(xiàn)了大量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，它們是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)早期的重要?jiǎng)?chuàng)作。然而，在金庸客棧爆發(fā)了新舊用戶的沖突后，論壇內(nèi)部出現(xiàn)動(dòng)蕩，其原有的...

符號(hào)學(xué)視角下的游戲敘事策略研究 摘要：解析游戲中的文字、圖像等符號(hào)元素如何進(jìn)行敘事，是游戲研究的一個(gè)重要方法。游戲《艾迪芬奇的記憶》因獨(dú)特的文本互動(dòng)敘事和美學(xué)表現(xiàn)設(shè)計(jì)成為數(shù)字游戲敘事研究的重要案例。該游戲的文本互動(dòng)內(nèi)容觸及個(gè)體命運(yùn)與社會(huì)期望的關(guān)系，不僅引導(dǎo)玩家探索，還通...

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