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數字出版研究

數字出版研究

2024年03期
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刊首語

生成式人工智能賦能下的數智出版人才培養(yǎng)
近年來,生成式人工智能技術飛速發(fā)展,自動生成文本、圖像、音頻、視頻等多模態(tài)內容的智能應用服務不斷涌現并持續(xù)升級,為出版行業(yè)的高質量發(fā)展帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在2024人工智能出版融合發(fā)展大會上,數傳集團董事長劉永堅先生提出:人工智能是...

特稿

科技期刊與新質生產力的雙向賦能
摘 要:新質生產力是以創(chuàng)新為主導,具有高科技、高效能、高質量特征的先進生產力形態(tài),是實現高質量發(fā)展的內在要求和促進“13個強國”“5個中國”建設的強大動力??萍计诳谫x能新質生產力發(fā)展中扮演關鍵角色:促進和激勵科技創(chuàng)新,助力關鍵技術突破;及...

深度訪談

多重透視電子游戲:北京大學師生的具身體驗與行業(yè)觀察
摘 要:電子游戲已經成為中國數以億計人口的日常娛樂載體,也是當代青少年流行文化和社交渠道的重要組成部分。但在特定游戲玩家群體中,也存在家庭與社會問題誘發(fā)的游戲沉迷或成癮現象。職業(yè)電競是電子游戲發(fā)展的專業(yè)化競技形態(tài),已形成一套完整的培訓模式、...

專題:出版平臺的版權治理

專題主持人:黃國彬
專題主持人 黃國彬,男,博士,北京大學信息管理系長聘副教授。研究方向:數據出版、數字出版、信息資源管理。 主持人語 出版在學術研究和科研創(chuàng)新中扮演著舉足輕重的角色。在現代信息技術的推動下,出版——特別是數字出版,既是學術成果交流與傳播的關鍵...
開放科學環(huán)境下注冊式研究報告的核心特點與發(fā)展前景剖析
摘 要:在開放科學運動中興起的注冊式研究報告從根本上改變了傳統(tǒng)科學范式和知識交流方式,可有效提高科研成果的透明性和可靠性。對比分析注冊式研究報告與傳統(tǒng)學術論文的異同點,為注冊式研究報告的進一步傳播、推廣和實踐提供參考和依據。本研究運用比較研...
科研人員接受注冊式研究報告的影響因素實證研究*
摘 要:開放科學運動的不斷發(fā)展推動了新型科研交流媒介——注冊式研究報告(Registered Reports,RR)的興起與發(fā)展。與傳統(tǒng)科研交流媒介相比,RR在內容構成和出版機制方面具有獨特性,使科研人員在科研開始之初即可進行有效交流,推動...
數字出版平臺的版權困境及紓解路徑研究
編者按: 不論是作為一類商業(yè)模式,還是作為一種交往空間,平臺無可爭議地正在成為出版業(yè)的重要基礎設施。數字出版平臺的興起改變了內容的創(chuàng)作、傳播和消費方式,使得出版生態(tài)變得更加復雜多元。平臺不僅作為中介連接作者、讀者和其他利益相關方,更在版權的...
開放科學背景下國產自主期刊出版平臺的版權困境及保護和運營對策研究
摘 要:隨著國產自主期刊出版平臺業(yè)務的拓展,研判如何更好地將版權融入平臺建設,是保障平臺數據安全、提高平臺自主權的要求。本文分析了國產自主期刊出版平臺版權困境,提煉了國外典型期刊出版平臺版權特點,提出了國產自主期刊出版平臺版權保護和運營對策...

理論探索

智能出版?zhèn)惱肀举|、風險與治理研究
摘 要:智能出版是人工智能技術應用于出版業(yè)融合發(fā)展而形成的新型出版模式,是數字出版發(fā)展的高級階段。智能出版具有先天的技術發(fā)展優(yōu)勢,但也存在技術引發(fā)的不確定性。正是這種不確定性導致了智能出版的倫理問題,因而需要回答智能出版如何規(guī)范化發(fā)展,即智...

行業(yè)觀察

“抖音”短視頻中實體書店的空間敘事與形象呈現
摘 要:在數字技術沖擊及出版業(yè)數字化轉型的背景下,實體書店的經營和生存狀況陷入瓶頸,而短視頻生動、高效的內容表達方式和短、平、快的傳播特點,既有利于實體書店自身形象的呈現,并且還能助力其數字化轉型。本文以空間敘事學理論為支撐,分析實體書店在...
書業(yè)播客營銷的現狀、問題與優(yōu)化路徑
摘 要:隨著“耳朵經濟”的蓬勃發(fā)展,中文播客市場開始崛起,圖書出版機構逐漸進入播客市場,開辟圖書營銷的新陣地。書業(yè)播客營銷正處于起步階段,主要形成了自創(chuàng)播客、品牌聯動等營銷途徑,存在忽視社群生態(tài)建構與開發(fā)、內容趨于同質化且傳播力不足、人與人...
講好數字時代的中國科學故事
摘 要:在數字時代,科學技術媒體作為傳播科學信息的關鍵平臺,肩負著講述“數字時代中國科學故事”的重要使命,同時,科學技術媒體在傳遞“科學故事”時也面臨重要挑戰(zhàn)。如何在傳播專業(yè)化科技信息和滿足數字時代讀者多樣化需求之間找到恰當的平衡點,已成為...
基于OBE理念的數字教材開發(fā)策略研究
摘 要:與紙質教材相比,數字教材有多媒體融合、交互性、智能化三個特點,能夠更好地幫助學生達成學習目標,實現職業(yè)教育所倡導的成果導向教育(Outcome Based Education,OBE)理念?;贠BE理念的數字教材開發(fā)應從最終成果要...

數字閱讀

意義游移:青少年數字閱讀中的意義感知研究
摘 要:隨著數字媒介的發(fā)展,數字閱讀作為一種新的閱讀方式被日益普及,其中青少年的數字閱讀成為學界關注的重要議題。研究通過文本分析和深度訪談法,探討青少年的閱讀偏好、閱讀行為特征及數字閱讀對其認知和情感的影響。研究發(fā)現,青少年的數字閱讀具有顯...
初中生數字閱讀行為影響因素研究
摘 要:初中階段是培養(yǎng)青少年形成良好閱讀習慣的關鍵時期。為探究中國普通城市初中生數字閱讀的總體狀況,本研究選取我國廣西壯族自治區(qū)南寧、桂林、柳州三市初中生為研究對象,探討數字閱讀行為的影響因素及其作用路徑。研究采用訪談法、問卷調查法和統(tǒng)計分...

技術前沿

數據引擎驅動的學術出版大模型
摘 要:在構建高性能大模型時,大規(guī)模高質量數據的重要性不容忽視。本研究旨在深入探究這一核心要素,并系統(tǒng)評估其在專業(yè)領域中的實際應用效果與潛在價值。本研究基于中國知網大量專業(yè)文獻,構建了一個包含1 316.45億token的學術資源數據集Ac...
人工智能驅動下出版業(yè)知識服務創(chuàng)新趨勢研究
摘 要:現階段,人工智能已成為出版機構向用戶提供知識服務的重要驅動力量。將知識服務內容生產、呈現、傳播等與人工智能進行深度融合已成為出版機構提升競爭力水平的題中之義?;趯Τ霭鏅C構人工智能應用現狀及發(fā)展趨勢的綜合把握,可作出如下研判:在知識...
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