符號(hào)學(xué)視角下的游戲敘事策略研究

——基于游戲《艾迪芬奇的記憶》文本互動(dòng)與美學(xué)表現(xiàn)的解析

摘 要：解析游戲中的文字、圖像等符號(hào)元素如何進(jìn)行敘事，是游戲研究的一個(gè)重要方法。游戲《艾迪芬奇的記憶》因獨(dú)特的文本互動(dòng)敘事和美學(xué)表現(xiàn)設(shè)計(jì)成為數(shù)字游戲敘事研究的重要案例。該游戲的文本互動(dòng)內(nèi)容觸及個(gè)體命運(yùn)與社會(huì)期望的關(guān)系，不僅引導(dǎo)玩家探索，還通過(guò)功能指示和象征隱喻放大情感響應(yīng)，給玩家塑造了深刻的情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文化共鳴；而游戲中的美學(xué)符號(hào)以多種細(xì)節(jié)和空間設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)沉浸體驗(yàn)和敘事深度。（剩余10731字）