河南圖書館學(xué)刊

2025年07期

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《河南圖書館學(xué)刊》（月刊）創(chuàng)刊于1981年，是由河南省文化廳主管，河南省圖書館學(xué)會(huì)和河南省圖書館主辦的面向全國公開發(fā)行的... 展開

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少數(shù)民族地區(qū)閱讀推廣人的核心素養(yǎng)特性探析 摘要：少數(shù)民族地區(qū)閱讀推廣人是當(dāng)?shù)貓D書館開展閱讀推廣活動(dòng)的主要力量。少數(shù)民族地區(qū)閱讀推廣人除要具備一般閱讀推廣人的基本素養(yǎng)外，還要具備一定的核心素養(yǎng)。文章剖析了少數(shù)民族地區(qū)閱讀推廣人核心素養(yǎng)的價(jià)值特性，并提出了相應(yīng)的策略，以期為我國少數(shù)民族...
“圖書館 + 書院”模式下傳統(tǒng)文化閱讀推廣策略研究 摘要：“圖書館 + 書院”模式作為連接現(xiàn)代圖書館與傳統(tǒng)書院的紐帶，是現(xiàn)階段我國公共圖書館開展傳統(tǒng)文化閱讀推廣的新模式。文章以黑龍江省圖書館龍江書院為例，總結(jié)分析了龍江書院在傳統(tǒng)文化閱讀推廣活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐以及存在的問題,提出了具有針對(duì)性的優(yōu)...
新質(zhì)生產(chǎn)力賦能圖書館數(shù)字化閱讀推廣創(chuàng)新研究 摘要：文章介紹了新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，分析了新質(zhì)生產(chǎn)力賦能圖書館數(shù)字化閱讀推廣的價(jià)值意蘊(yùn)，結(jié)合圖書館數(shù)字化閱讀推廣面臨的問題，從六個(gè)方面提出了新質(zhì)生產(chǎn)力賦能圖書館數(shù)字化閱讀推廣的路徑,即創(chuàng)新服務(wù)理念、關(guān)注讀者需求、打造新型閱讀空間、探索跨界合作...
鄉(xiāng)村振興背景下兒童閱讀推廣研究 摘要：鄉(xiāng)村兒童閱讀推廣工作是鄉(xiāng)村文化建設(shè)持久發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是閱讀推廣工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。山東省臨沂市蒙陰縣地處山區(qū)，兒童閱讀資源匱乏，“筑夢(mèng)書屋”鄉(xiāng)村閱讀推廣項(xiàng)目的實(shí)施有效解決了鄉(xiāng)村兒童閱讀難的問題,探索出鄉(xiāng)村閱讀推廣的新模式。文章通...

公共圖書館短視頻平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營探析 摘要：文章以抖音平臺(tái)為例，系統(tǒng)研究了公共圖書館短視頻平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)營策略,建設(shè)策略包括賬號(hào)定位與目標(biāo)受眾分析、內(nèi)容創(chuàng)作策略制定、技術(shù)與工具選擇等，運(yùn)營策略包括用戶互動(dòng)與社區(qū)生態(tài)建設(shè)、品牌推廣與流量增長路徑、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)營迭代機(jī)制以及跨平臺(tái)資...
格式塔心理學(xué)視角下公共圖書館“劇本殺”閱讀推廣的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，公共圖書館積極嘗試創(chuàng)新閱讀推廣方式，“劇本殺”這一新興閱讀推廣形式逐漸興起。文章基于格式塔心理學(xué)的完型理論、知覺原則、創(chuàng)新性思維等，對(duì)公共圖書館在“劇本殺”閱讀推廣活動(dòng)中面臨的劇本來源與質(zhì)量把控、讀者參與沉浸感不足、專...
短視頻平臺(tái)中公共圖書館公眾形象的外顯要素解析與構(gòu)建策略探究 摘要;隨著新媒體的興起，圖書館開始重視在短視頻平臺(tái)構(gòu)建、宣傳自身的公眾形象。文章基于文獻(xiàn)查閱和對(duì)圖書館員的深度訪談，梳理了短視頻平臺(tái)中公共圖書館公眾形象的外顯要素指標(biāo)，并立足于讀者的問卷調(diào)查數(shù)據(jù),采用因子分析法解析了外顯要素,最后提出了針對(duì)...
場(chǎng)域理論視角下公共圖書館兒童服務(wù)優(yōu)化研究 摘要：文章在調(diào)研場(chǎng)域理論相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,從場(chǎng)域、資本和慣習(xí)三個(gè)方面分析了場(chǎng)域理論對(duì)于公共圖書館兒童服務(wù)的適用性，基于場(chǎng)域理論視角解析了深圳少年兒童圖書館的兒童服務(wù)案例，并提出了場(chǎng)域理論視角下的公共圖書館兒童服務(wù)優(yōu)化路徑，以期為學(xué)界提供新的...
鄉(xiāng)村振興背景下公共圖書館開展駐校服務(wù)的實(shí)踐探索 摘要：文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要基石。廣州市海珠區(qū)圖書館因地制宜，通過多方合作共建、專業(yè)化運(yùn)營和社區(qū)資源整合等手段，以駐校的方式為城中村兒童提供常態(tài)化的閱讀服務(wù)。文章闡述了廣州市海珠區(qū)圖書館駐校服務(wù)項(xiàng)目的特點(diǎn)及實(shí)踐特色，分析了駐校服務(wù)項(xiàng)目的成...
公共圖書館與城市閱讀品牌建設(shè) 摘要：公共圖書館常被譽(yù)為城市的“文化客廳”,理應(yīng)在增強(qiáng)城市文化品質(zhì)、提升居民精神文化生活水平方面肩負(fù)起責(zé)任。文章以呼和浩特市圖書館“鴻雁悅讀”計(jì)劃為例,分析城市閱讀品牌建設(shè)的意義，并探討了公共圖書館在城市閱讀品牌建設(shè)中的作用,以及如何以公共...
公共圖書館未成年人科學(xué)素養(yǎng)培育實(shí)踐與研究 摘要：培育與提升民眾科學(xué)素養(yǎng)已成為社會(huì)共識(shí)，公共圖書館是培育未成年人科學(xué)素養(yǎng)的重要陣地。文章在總結(jié)分析深圳圖書館未成年人科學(xué)素養(yǎng)培育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出了公共圖書館未成年人科學(xué)素養(yǎng)培育的發(fā)展路徑，以期促進(jìn)未成年人科學(xué)素養(yǎng)的提升。...
公共圖書館老年用戶數(shù)字融人路徑研究 摘要：文化數(shù)字化是公共圖書館提升文化服務(wù)效能的必經(jīng)之路,有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)和解決老年用戶在觀念、技能等維度融入數(shù)字化服務(wù)中的困難，采取必要的適老化改造措施，有助于協(xié)助其跨越“數(shù)字鴻溝”,維護(hù)數(shù)字環(huán)境下弱勢(shì)群體的基本文化權(quán)益。文章立足公共圖書館數(shù)...
公共圖書館未成年人志愿伴讀服務(wù)的效果評(píng)估、困境挖掘及策略優(yōu)化 摘要：未成年人閱讀服務(wù)是公共圖書館服務(wù)工作的重要組成部分，但志愿者伴讀服務(wù)研究相對(duì)缺失。文章以海珠區(qū)圖書館“小海豚”志愿伴讀服務(wù)為例，評(píng)估了公共圖書館未成年人志愿伴讀服務(wù)的效果，即公共圖書館未成年人志愿伴讀服務(wù)對(duì)未成年志愿者和未成年讀者雙向...

高校圖書館古籍服務(wù)助力未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)策略研究 摘要：未來學(xué)習(xí)中心是高校圖書館未來發(fā)展方向之一，高校圖書館的古籍服務(wù)也需更新理念和設(shè)施，積極融入未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)。文章從分析未來學(xué)習(xí)中心的特征和高校圖書館古籍服務(wù)現(xiàn)狀入手，探索了高校圖書館古籍服務(wù)與未來學(xué)習(xí)中心的結(jié)合點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上提出了打造...
高校圖書館交叉學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)研究 摘要：文章簡述了交叉學(xué)科的發(fā)展及其文獻(xiàn)資源建設(shè)的意義，提出高校圖書館必須重視交叉學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)。目前，高校圖書館交叉學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)保障機(jī)制還存在很多不足，需要建設(shè)完善的交叉學(xué)科文獻(xiàn)資源保障體系，可采用分類法增加類目、規(guī)范主題詞、搭建資源...
未來學(xué)習(xí)中心語境下高校圖書館服務(wù)場(chǎng)景與路徑探索 摘要：未來學(xué)習(xí)中心作為一種全新的學(xué)習(xí)空間,為高校圖書館轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了新契機(jī)。文章闡述了未來學(xué)習(xí)中心概念及相關(guān)研究成果，分析了未來學(xué)習(xí)中心服務(wù)場(chǎng)景的發(fā)展趨勢(shì),從構(gòu)建全方位感知場(chǎng)景、交互式社交場(chǎng)景、沉浸式閱讀場(chǎng)景三個(gè)方面入手,提出了重構(gòu)未來學(xué)習(xí)...
地方高校文獻(xiàn)檢索課教師隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀研究 摘要：文章分析了河南省地方高校文獻(xiàn)檢索課教師隊(duì)伍的基本情況及教學(xué)現(xiàn)狀,揭示了存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出了有效的對(duì)策,即提高文獻(xiàn)檢索課的重視程度、創(chuàng)新文獻(xiàn)檢索教學(xué)模式、及時(shí)更新教材內(nèi)容以及提升教師隊(duì)伍學(xué)術(shù)水平，旨在優(yōu)化地方高校文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)...
高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣調(diào)查研究 摘要：文章基于紅色文獻(xiàn)閱讀推廣全周期視角，調(diào)查了42所“雙一流”高校的圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣現(xiàn)狀，包括紅色文獻(xiàn)實(shí)體館藏建設(shè)、紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)、紅色空間建設(shè)、紅色文獻(xiàn)閱讀推廣形式和紅色文獻(xiàn)閱讀推廣人培養(yǎng)等,歸納、分析了高校圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀...
高校圖書館圖書排架布局合理性探究 摘要：隨著學(xué)科門類的不斷發(fā)展，九江學(xué)院圖書館逸夫分館的書庫排架布局已不符合科學(xué)的圖書上架要求。文章基于排架布局對(duì)圖書倒架范圍、規(guī)模和頻次的直接影響，分析了九江學(xué)院圖書館逸夫分館的館藏資源分類布局，提出了基于排架類號(hào)實(shí)際占架量分配書架的排架類...
高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)實(shí)踐現(xiàn)狀及改進(jìn)方向 摘要：錨定知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)方向，著力提升服務(wù)科技創(chuàng)新的業(yè)務(wù)能力，是高校圖書館在新時(shí)期的重要工作方針。文章系統(tǒng)梳理了江蘇省高校國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心的建設(shè)現(xiàn)狀，總結(jié)了江蘇省高校國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)共性，并提出了相關(guān)的服...
基于用戶信任的高校圖書館服務(wù)體系建設(shè)研究 摘要：文章闡述了信任理論，以及圖書館用戶信任的定義和要素，構(gòu)建了用戶信任與圖書館服務(wù)體系建設(shè)的關(guān)系模型，并基于調(diào)查分析結(jié)果，提出了基于用戶信任的高校圖書館服務(wù)體系建設(shè)策略，以期高校圖書館能夠充分關(guān)注用戶感知，引導(dǎo)用戶在需求滿足、資源易得、心...
“新雙高”背景下高職院校圖書館定位和發(fā)展探索 摘要：“新雙高”背景下，我國高職院校迎來了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。圖書館作為高職院校的第二課堂,是支撐高職院校人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的重要樞紐,明確圖書館的定位和發(fā)展方向,對(duì)于高職院校的發(fā)展至關(guān)重要。文章分析了“新雙高”建設(shè)對(duì)高職院校圖書館提出的新...
新時(shí)代高職院校圖書館思政教育探索 摘要：文章圍繞新時(shí)代高職院校圖書館思政教育展開探索，闡述其開展思政教育的理論依據(jù)，強(qiáng)調(diào)其對(duì)學(xué)生個(gè)體成長及院校整體發(fā)展的重要性，進(jìn)而從強(qiáng)化思政資源建設(shè)、創(chuàng)新服務(wù)模式、強(qiáng)化館員隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化空間布局等方面探索實(shí)踐路徑,以期為進(jìn)一步提升高職院校圖...

基于“互聯(lián)網(wǎng) +”思維的數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)構(gòu)建研究 摘要：文章簡述了數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)構(gòu)建研究情況，分析了數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)構(gòu)建的實(shí)踐邏輯，包括數(shù)據(jù)信息收集、數(shù)據(jù)信息處理、數(shù)據(jù)信息整合等，并在此基礎(chǔ)上提出了數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)構(gòu)建策略，以期為圖書館轉(zhuǎn)型升級(jí)提供有益參考。...
制度嵌套創(chuàng)新：“兩個(gè)結(jié)合”驅(qū)動(dòng)下的圖書館服務(wù)體系轉(zhuǎn)型研究 摘要：文章以“兩個(gè)結(jié)合”重要論述為指引,構(gòu)建了“制度嵌套創(chuàng)新”理論框架，探索了我國圖書館服務(wù)體系轉(zhuǎn)型的路徑。在分析傳統(tǒng)圖書館管理模式存在的困境后，從理論層面提出規(guī)則嵌套、主體嵌套和價(jià)值嵌套的三重機(jī)制,在實(shí)踐層面形成“政策協(xié)同設(shè)計(jì)—運(yùn)營生態(tài)重...
空間敘事視域下的名人圖書館建設(shè) 摘要：文章基于空間敘事理論探討了名人圖書館從傳統(tǒng)文獻(xiàn)收藏到體驗(yàn)性文化空間的功能拓展，以村上春樹圖書館為例,通過分析其空間設(shè)計(jì)中線性與非線性敘事的運(yùn)用、沉浸式體驗(yàn)的營造以及創(chuàng)作與學(xué)術(shù)雙重功能的實(shí)現(xiàn),探討了名人圖書館在功能拓展與讀者體驗(yàn)提升方面...
文化多樣性與包容性理論視角下的圖書館多元文化服務(wù)實(shí)踐研究 摘要：文章概述了文化多樣性與包容性理論，分析了多元文化背景下圖書館的角色與功能，包括知識(shí)傳播、文化交流、社區(qū)服務(wù)等，并結(jié)合畢節(jié)市圖書館實(shí)踐，闡述了如何通過資源建設(shè)多樣化、服務(wù)項(xiàng)目包容性設(shè)計(jì)、館員文化敏感性培訓(xùn)和社區(qū)參與等策略，提升圖書館服務(wù)...
新質(zhì)生產(chǎn)力賦能圖書館線上服務(wù)的實(shí)踐與思考 摘要：文章以南通市圖書館“圖書管家”系統(tǒng)為例，從理念引導(dǎo)、資源整合、平臺(tái)構(gòu)建、服務(wù)創(chuàng)新等角度,深入分析了新質(zhì)生產(chǎn)力在圖書館線上服務(wù)中的實(shí)踐應(yīng)用。研究結(jié)果表明,通過從戰(zhàn)略高度強(qiáng)化新質(zhì)生產(chǎn)力理念，建立完整的資源體系，構(gòu)建一體化可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)，以...
美國杜克大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與終身教育中心教學(xué)支持服務(wù)實(shí)踐及啟示 摘要：開展教學(xué)支持服務(wù)是高校圖書館的核心業(yè)務(wù)之一。文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法對(duì)杜克大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與終身教育中心的教學(xué)支持服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入研究，分析了其教學(xué)支持服務(wù)的主要實(shí)踐路徑，總結(jié)了其實(shí)踐特點(diǎn)，提出了對(duì)我國高校圖書館教學(xué)支持服務(wù)的啟示。...
面向情景全要素融合的智慧圖書館知識(shí)服務(wù)模式研究 摘要：文章對(duì)智慧圖書館的概念與特征、情景全要素融合理論、知識(shí)服務(wù)相關(guān)理論進(jìn)行了概述,從用戶情景、資源情景、技術(shù)情景、時(shí)空情景等方面分析了智慧圖書館全情景要素，剖析了智慧圖書館的知識(shí)服務(wù)模式,從用戶、技術(shù)、數(shù)據(jù)、服務(wù)四個(gè)方面構(gòu)建了融合情景全要...
面向STEAM教育的中學(xué)圖書館空間再造與服務(wù)轉(zhuǎn)型研究 摘要：在STEAM教育理念的推動(dòng)下，中學(xué)圖書館逐漸從傳統(tǒng)的閱讀與借閱場(chǎng)所轉(zhuǎn)型為支持跨學(xué)科學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐的重要平臺(tái)。文章探討了STEAM教育的內(nèi)涵及中學(xué)圖書館的現(xiàn)狀，分析了STEAM教育對(duì)中學(xué)圖書館的空間與服務(wù)的需求,提出了相應(yīng)的轉(zhuǎn)型策略，以...
人工智能生成技術(shù)賦能圖書館知識(shí)服務(wù)路徑研究 摘要：隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能生成技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，圖書館知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域也不例外。文章旨在探索人工智能如何賦能圖書館知識(shí)服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，總結(jié)了研究的主要發(fā)現(xiàn),展望了未來發(fā)展趨勢(shì),提出了圖書館利用人工智能生成技術(shù)開展知識(shí)...
大學(xué)生國學(xué)經(jīng)典名著閱讀策略研究 摘要：文章在分析國學(xué)經(jīng)典名著閱讀推廣現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，運(yùn)用文獻(xiàn)分析、訪談?wù){(diào)研等方法系統(tǒng)研究國學(xué)經(jīng)典名著類型與閱讀方式的匹配關(guān)系，從了解文化背景、深度解讀文本、運(yùn)用閱讀技巧、加強(qiáng)互動(dòng)交流四個(gè)方面為大學(xué)生國學(xué)經(jīng)典名著閱讀提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo),以...
知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)賦能河南創(chuàng)新機(jī)制與路徑研究 摘要：知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)對(duì)提升區(qū)域創(chuàng)新能力至關(guān)重要。文章分析了全國及河南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)現(xiàn)狀，探討了知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)促進(jìn)創(chuàng)新的邏輯與機(jī)理，提出了知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)嵌入河南創(chuàng)新全流程的保障機(jī)制與路徑。研究結(jié)果表明,通過完善河南科技創(chuàng)新生態(tài)系...
館藏特色數(shù)據(jù)庫構(gòu)建和利用 摘要：晚清民國教材是北京師范大學(xué)圖書館重要的特色館藏資源，該館自1934年確立教科書采訪原則以來，一直致力于收藏、整理和開發(fā)晚清民國教材，并建設(shè)了“晚清民國教材全文庫”,該數(shù)據(jù)庫的功能和內(nèi)容頗具特色,受到師生的一致好評(píng)。文章調(diào)查、剖析了“晚...
新世紀(jì)我國古籍政策探析 摘要：中華文明源遠(yuǎn)流長，中文古籍卷帙浩繁。文章分析了2007年以來中央和地方頒布的古籍政策，以2017年為界將古籍保護(hù)工作劃分為“古籍保護(hù)”和“古籍工作”兩個(gè)階段，并探析了兩個(gè)階段的工作重點(diǎn),探討了我國現(xiàn)階段古籍工作在開展過程中存在的一些問...
公共數(shù)字文化服務(wù)智慧化的發(fā)展模式 摘要：文章深入探討了公共數(shù)字文化服務(wù)智慧化的發(fā)展模式，分析其在推動(dòng)文化資源共享、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)文化的普惠性等方面的作用,以及在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和問題,以期揭示數(shù)字技術(shù)如何賦能公共文化服務(wù)，為未來的公共圖書館發(fā)展提供策略和...
信息化背景下文書檔案無紙化管理的應(yīng)用研究 摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，無紙化管理已成為文書檔案工作的必然趨勢(shì)。文章分析了信息化背景下推進(jìn)文書檔案無紙化管理的重要意義，剖析了傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案管理的不足之處，并針對(duì)性提出了信息化背景下文書檔案無紙化管理的應(yīng)用策略，旨在為相關(guān)研究提供參考。...
淺談新時(shí)代圖書館智慧化建設(shè) 摘要：新時(shí)代,提供專業(yè)知識(shí)信息服務(wù)是圖書館的關(guān)鍵能力,利用智慧手段構(gòu)筑立體化、全方位、覆蓋廣的知識(shí)服務(wù)體系，不斷縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和群體“數(shù)字鴻溝”是智慧社會(huì)帶給圖書館的歷史機(jī)遇與時(shí)代挑戰(zhàn)。文章以河南省圖書館為主要研究對(duì)象，結(jié)合相關(guān)規(guī)定及...
高質(zhì)量發(fā)展視域下圖書館新型空間再造的探索 摘要：高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，也是我國圖書館事業(yè)繁榮發(fā)展的必然要求。圖書館建筑的發(fā)展歷史經(jīng)歷了“收藏—交流—體驗(yàn)”的轉(zhuǎn)變，圖書館既為讀者營造了學(xué)習(xí)與閱覽的場(chǎng)所,也提供了溝通與休息的空間，形成了便捷、靈活、舒適的多維...

十二位清代中州別集作者的生卒年考辨 摘要：在清代中州別集研究領(lǐng)域，書目主要有以《清人別集總目》《清人詩文集總目提要》為代表的清代別集目錄及以《中州文獻(xiàn)總錄》為代表的中州文獻(xiàn)書目。面對(duì)數(shù)量眾多的清代中州別集文獻(xiàn)，諸種書目著錄的缺漏之處在所難免。文章基于前人研究成果，對(duì)弓翊清等十...

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