鄉(xiāng)村振興背景下兒童閱讀推廣研究

——以蒙陰縣“筑夢書屋”項目為例

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中圖分類號：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）07-0011-05

1背景

習(xí)近平總書記在給首屆全民閱讀大會的賀信中指出，“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長。”[1]這是總書記對兒童的期望，也是對閱讀推廣工作的重要指示。我國14.12億人口，有5.1億生活在農(nóng)村，提升鄉(xiāng)村兒童的閱讀質(zhì)量對深人推進(jìn)全民閱讀、促進(jìn)教育全面均衡發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興和中國式現(xiàn)代化建設(shè)具有現(xiàn)實和長遠(yuǎn)意義[2]。（剩余5717字）