作文成功之路·作文交響樂

2024年09期

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《作文成功之路.作文交響樂》是寫作指導(dǎo)刊物，該刊旨在指導(dǎo)中學(xué)生、中專生及社會(huì)自學(xué)青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最... 展開

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正道直行，狹路轉(zhuǎn)彎 我掩卷沉思，歷史的畫卷在眼前緩緩展開，那些古人的抉擇與堅(jiān)持，如同一面面鏡子，映照出人性中最耀眼的光芒。屈原雖九死其猶未悔，這份執(zhí)著并非思想的僵化，而是對(duì)內(nèi)心信念的堅(jiān)守；陶淵明辭官歸隱，不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避或妥協(xié)，而是選擇與自己和解，追求內(nèi)心的...

十四歲，我成長了 在成長的旅途上，每個(gè)人都是一顆有著無限可能的種子，靜待春風(fēng)的呼喚，沐浴陽光雨露，最終破土而出，綻放屬于自己的春天。那年，中考的鐘聲悄然臨近，校園里彌漫著緊張而又充滿期待的氣息。然而，正當(dāng)我沉浸在數(shù)學(xué)、語文和英語的海洋中時(shí)，忽略了生物和地理...
醋肉 醋肉，這道起源于福建泉州的傳統(tǒng)美食，就像一把開啟味蕾盛宴的神奇鑰匙，無論在街頭巷尾的小吃攤，還是在高檔餐廳的菜單上，都有它獨(dú)特的身影。醋肉的味道堪稱一絕。剛出鍋的醋肉，香氣撲鼻，那是一種混合著肉香、醋香和香料味道的奇妙氣息。咬上一口，酸味...
一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) 秋高氣爽，陽光明媚，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情迎來了我校第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨，我們穿著整潔的校服，帶著歡快的笑容來到操場，滿懷期待地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。迎著朝陽，在雄壯激昂的鼓樂聲中，鼓樂隊(duì)入場了。接著是彩旗隊(duì)，第三個(gè)上場的就是我們班的方隊(duì)...

寫好植物作文，展現(xiàn)植物活力 寫好植物，需深入觀察其細(xì)微之處，抓住那些獨(dú)特而鮮明的特征，細(xì)致描寫，并將真情實(shí)感融入其中，使文章字里行間洋溢著生命的活力與情感的溫度。要進(jìn)一步提升文章的表達(dá)效果，可巧妙運(yùn)用多種寫作方法：一、彩筆描繪法在寫關(guān)于植物的作文時(shí)，彩筆描繪法無疑...
妙筆生花 生活中有許多值得記錄的瞬間，這些“瞬間”是寫作的重要素材。小練筆以其形式簡單、靈活多樣的特點(diǎn)，成了記錄生活、表達(dá)情感、鍛煉文筆的重要方式。因此，同學(xué)們可以通過小練筆，不斷提升語言表達(dá)能力、思維能力、觀察能力等。一、隨筆記錄生活，捕捉靈感瞬...
敘寫別樣的風(fēng)景，溫暖讀者的心靈 欣賞美景能陶冶情操，讓心靈接受一場徹底的洗滌。美麗的風(fēng)景其實(shí)無處不在，只是我們平時(shí)未曾留心觀察，所以并未看到身邊那些美好的事物，正如法國著名雕塑家羅丹所說：“生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币黄恼氯绻苡镁赖奈墓P寫出“景”之特...
多元視角探究，確定新穎立意 寫作時(shí)，多元視角審題能夠產(chǎn)生更多的創(chuàng)意，進(jìn)而確定新穎的立意，為寫作注入活力。從不同的角度觀察和思考問題，可以突破單一視角的局限性，發(fā)現(xiàn)事物的多面性。這種多角度的探索也有助于形成發(fā)散思維和創(chuàng)新能力，從而提升作文的質(zhì)量。那么，應(yīng)該如何在寫作中以...
文無定法，貴在得法 作文考查的是同學(xué)們的綜合能力，包括邏輯思維能力、語言組織能力、認(rèn)知鑒賞能力和書面表達(dá)能力等，所以提高作文水平，不僅能提高語文素養(yǎng)，而且可以進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。一、平常之作舞起來，生命就精彩那年暑假的一個(gè)晚上，我第一次接觸廣場舞，整齊劃...
巧用提示語把對(duì)話寫精彩 “言為心聲”，寫好對(duì)話，不但可以展現(xiàn)人物的性格特征，凸顯人物的形象氣質(zhì)，還能更好地表現(xiàn)文章中心，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。一、提示語必須個(gè)性化語言描寫要符合人物的個(gè)性特征，符合人物獨(dú)特的身份、地位、年齡、文化素養(yǎng)等特征。魯迅說：“只摘出各人的有...
寫人角度多維思考 作為魯迅專題單元中的一篇略讀課文，周曄的《我的伯父魯迅先生》是同學(xué)們走近魯迅、了解魯迅的重要資源，這篇文章堪稱寫人類作文的典范之作：不同維度的素材選擇、精致巧妙的結(jié)構(gòu)設(shè)置、深入人心的細(xì)節(jié)描寫……從不同的角度展現(xiàn)了一個(gè)不為人知的魯迅形象。統(tǒng)...
寫好記敘文的“尾巴” 結(jié)尾是記敘文寫作中不可或缺的一部分，不僅關(guān)乎文章的完整性與深度，更是對(duì)故事主題的升華與提煉。在結(jié)尾部分，站在主人公或敘述者的角度總結(jié)，是最常見的結(jié)尾方法之一。這種結(jié)尾方式能夠深化文章主題，使故事更具啟發(fā)性。除了總結(jié)觀點(diǎn)外，結(jié)尾還可以設(shè)置懸念...
描寫自然環(huán)境，提升文章品質(zhì) 自然環(huán)境描寫在寫作中具有重要的作用。首先，自然環(huán)境描寫通常出現(xiàn)在開頭部分或中間段落，可以幫助讀者了解背景信息，從而融入故事中。其次，自然環(huán)境描寫在塑造人物形象和揭示人物內(nèi)心世界方面非常重要。描寫人物與自然環(huán)境的互動(dòng)，讀者可以更加直觀地了解人...
提升看圖寫話能力的方法 看圖寫話是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，看圖寫話能力的提升不僅關(guān)系到語言表達(dá)能力，更與觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力緊密相連。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)們基本能根據(jù)給出的圖片進(jìn)行簡單描述。但從表達(dá)效果看，問題也比較突出。例如觀察不細(xì)致、遺漏重要信息，內(nèi)容單調(diào)...
把握行文結(jié)構(gòu)，寫出精美文章 在寫作過程中，為了讓文章結(jié)構(gòu)更加科學(xué)合理，除了在開頭運(yùn)用一定的寫作技巧吸引讀者的注意力，在結(jié)尾概括和總結(jié)文章中心之外，還要在文章中間部分下功夫。具體來說，文章中間部分可以運(yùn)用層進(jìn)式、并列式、小標(biāo)題式和順承式等不同的結(jié)構(gòu)增加文章的表現(xiàn)力和吸引...
寫好想象作文，書寫美好篇章 想象類作文可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力，有效提升同學(xué)們的表達(dá)能力和邏輯思維能力。要寫好想象類作文的，平時(shí)應(yīng)該多閱讀，接觸不同類型的作品，以拓寬想象空間和提高語言表達(dá)能力。要多觀察生活，增強(qiáng)對(duì)生活的敏感性，從而在作文中描繪出更具體、更生動(dòng)的...
創(chuàng)新思維，寫好作文的根本 在寫作中，創(chuàng)新思維如同一盞閃亮的明燈，能夠照亮同學(xué)們的寫作之路，使作品充滿生機(jī)與活力。運(yùn)用創(chuàng)新思維，能夠打破常規(guī)，以新穎的視角和獨(dú)特的方式表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，不僅能提升作文水平，而且能提高創(chuàng)造力和想象力。那么，如何才能在寫作中發(fā)揮創(chuàng)新思維...
故事心繪，感人至深 文題在人生道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事讓你印象深刻？寫一件最難忘的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要將內(nèi)心的真實(shí)感受寫出來，題目自擬。寫完后和同學(xué)交流，看看有沒有把“難忘”的事寫具體，然后根據(jù)反饋意見進(jìn)行...
細(xì)節(jié)描寫技巧探秘 記敘文是同學(xué)們最熟悉的文體，但若想寫好記敘文并沒有想象中那么簡單，寫復(fù)雜了就偏離了“記敘文”這個(gè)文體，寫簡單了又會(huì)像流水賬一般。因此，我們要掌握寫記敘文的精髓。以“我的植物朋友”為例，要細(xì)致描寫植物的形態(tài)、顏色、氣味等，以讓讀者了解所寫植物...
多措并舉，盡顯動(dòng)物神韻 文題有時(shí)候，我們需要向別人介紹自己的動(dòng)物朋友。如果沒有養(yǎng)過動(dòng)物，可以寫自己熟悉的動(dòng)物。從下面的情境中選擇一個(gè)，向別人介紹你的動(dòng)物朋友。情境一：星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)最喜愛的一只小羊不見了，想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。要跟小伙伴著重強(qiáng)調(diào)，小...
巧妙補(bǔ)題，創(chuàng)意表達(dá) 文題題目：家鄉(xiāng)的————節(jié) 我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等，過節(jié)時(shí)那些富有家鄉(xiāng)特色的習(xí)俗一定讓你難以忘懷，那就拿起筆把它寫下來，與大家分享你的獨(dú)特感受吧！要求：把題目補(bǔ)充完整；將內(nèi)容寫清楚、寫具體；正文500字左右。 ...
張開想象的翅膀，翱翔在文字的世界中 文題生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些東西。你想發(fā)明什么呢？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧。要求：（1）自擬題目；不少于500字。（2）文中不得出現(xiàn)泄露學(xué)生身份的真實(shí)人名、地名、校名。導(dǎo) 寫一、...
在想象作文中融入傳統(tǒng)文化 文題神話故事里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善，如神筆馬良；有的美麗純潔、溫柔善良，如白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位度過一天，你會(huì)選擇誰？你們...
「那一刻，我長大了」升格指導(dǎo) 文題翻閱影集、日記……回憶自己的成長歷程，有沒有某個(gè)時(shí)刻、某件事讓你突然覺得自己長大了？寫一件自己成長過程中印象最深刻的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，寫下當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。寫完和同學(xué)...
細(xì)賞微景，擷取芳華 文題春天到了，到處都生機(jī)勃勃。讓我們選擇一種植物，走近它，了解它，和它交朋友吧。照樣子，為自己的植物朋友做個(gè)記錄卡吧。名稱：桃花。樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣，圍成圓形。顏色：粉紅，還有鮮紅色的...
感實(shí)悟深出美文 文題我們讀一篇文章或一本書，往往會(huì)有自己的感想。有時(shí)一些人物給你留下了很深的印象，如《安徒生童話》中的小人魚；有時(shí)一些場景會(huì)讓你深受觸動(dòng)，如《祖父的園子》中“我”跟著祖父學(xué)種菜的溫馨畫面；有時(shí)文字中蘊(yùn)含的道理會(huì)讓你深受啟發(fā)，如《鐵杵成...
習(xí)俗類作文寫作指導(dǎo)和升格范例 文題 “離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓幽炒蚊袼谆顒?dòng)的經(jīng)歷。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自...
想象與表達(dá)的雙重奏 文題生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。例如，會(huì)飛的木屋、能變大變小的書包、水上行走鞋。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！可以參考下面的提示，想象自己要寫的內(nèi)容；還可以把你想發(fā)明的...
細(xì)節(jié)描寫，讓筆下的人物活起來 如何讓筆下的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，是寫作中的一大難點(diǎn)。對(duì)此，同學(xué)們可以通過描寫外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的細(xì)節(jié)，賦予筆下角色以靈魂，使人物更加鮮活、立體。一、外貌描寫，塑造人物形象外貌細(xì)節(jié)描寫是塑造人物形象的重要手段之一，它能...
以觀察為突破口 要想將景物寫好、寫活，就要認(rèn)真觀察。觀察不僅限于視覺，還需調(diào)動(dòng)耳朵、鼻子等感官，全方位、多角度地感知外界事物。在觀察過程中，應(yīng)注重觀察細(xì)節(jié)，如捕捉色彩、形狀、氣味、聲音等特征，這些都是描繪景物不可或缺的元素。同時(shí)，要學(xué)會(huì)多角度觀察事物，如變...
狀物類作文寫作指要 要想寫好狀物類作文，首先需要具備細(xì)致觀察的能力。這種觀察不能僅僅停留在物品的表面，要深入到每個(gè)細(xì)節(jié)，包括材質(zhì)、用途、形狀、顏色、紋理等。通過細(xì)節(jié)描寫，讀者能夠在腦海中形成清晰的物品形象，從而產(chǎn)生直觀的感受。這些細(xì)節(jié)也是作者傳達(dá)情感、突出物品...
記敘文寫作中的技巧運(yùn)用 記敘文是寫作中最常見的文體，要求通過敘述事件、描寫人物等方式，傳遞信息和表達(dá)情感等。在寫作過程中，合理運(yùn)用寫作技巧能夠使記敘文內(nèi)容更具吸引力、感染力和表現(xiàn)力。一、細(xì)致觀察，豐富細(xì)節(jié) 在記敘文寫作中，細(xì)致觀察能夠幫助同學(xué)們更加真實(shí)、生動(dòng)地描...
掌握構(gòu)思技巧，寫出完美篇章 構(gòu)思是寫作過程中的重要環(huán)節(jié)。在構(gòu)思階段，要思考并確定寫作主題和中心思想，這是文章的核心所在。在構(gòu)思過程中，科學(xué)選擇素材至關(guān)重要，選擇具有代表性、典型性的素材，能夠增強(qiáng)文本的說服力和感染力。接著，要設(shè)計(jì)文章的開頭、中間、結(jié)尾，以及每個(gè)部分要表...
如何寫出“好故事” 敘事方法包括順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?、詳敘、略敘，科學(xué)選用合適的敘述方式，才能確保寫出的文章引人入勝。一、順敘法順敘法是記敘文中常見的一種敘述手法，指的是按照事情發(fā)生的時(shí)間順序，依次敘述事件發(fā)生、發(fā)展的過程。順敘法的特點(diǎn)在于按照事件...
重點(diǎn)突出，把過程寫具體 把一件事寫具體是記敘文寫作的基本要求，下面以“那一刻，我長大了”的寫作為例，談一談如何做到這一點(diǎn)。一、選材典型 “長大”是內(nèi)心的成長體驗(yàn)，比如關(guān)心父母、理解老師、有責(zé)任心、懂得擔(dān)當(dāng)……可以把覺得自己長大的事在腦海里放一次“電影”，比較一下...