寫人角度多維思考

——以統(tǒng)編教材六上第八單元《我的伯父魯迅先生》一文為例

作為魯迅專題單元中的一篇略讀課文，周曄的《我的伯父魯迅先生》是同學(xué)們走近魯迅、了解魯迅的重要資源，這篇文章堪稱寫人類作文的典范之作：不同維度的素材選擇、精致巧妙的結(jié)構(gòu)設(shè)置、深入人心的細(xì)節(jié)描寫……從不同的角度展現(xiàn)了一個(gè)不為人知的魯迅形象。

統(tǒng)編教材在“導(dǎo)讀提示”中要求：結(jié)合資料和同學(xué)交流，課文中的魯迅給你留下了怎樣的印象？很顯然，這是純理解性的話題，旨在引導(dǎo)同學(xué)們將收集的資料與課文內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，在碰撞中深入認(rèn)識(shí)魯迅先生。（剩余3714字）