美與時代·中

2024年12期

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《美與時代》下半月刊出版八年來在廣大讀者、作者朋友的支持下，它已經(jīng)走進各院校、各文藝專業(yè)、各藝術(shù)研究機構(gòu)，成為全國美學、... 展開

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王珂人物畫中的“人間懷抱” 王珂，1960年生，山東濰坊人。首都師范大學美術(shù)學院教授、博士研究生導師，四川美院特聘博士生導師，第十三屆、第十四屆全國政協(xié)委員，全國政協(xié)書畫室副主任，中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國美協(xié)中國畫藝委會委員，中國美協(xié)國家重大題材美術(shù)創(chuàng)作藝委會委員。 ...

現(xiàn)代審美視角下花鳥畫的創(chuàng)新表達研究 摘要：花鳥畫作為中國傳統(tǒng)繪畫的重要類別之一，其早期表現(xiàn)可以追溯到漢魏時期，這時的花鳥圖案主要用于裝飾壁畫、漆器等物品，具有較強的裝飾性，且動植物形象往往帶有一定的象征意義。直到隋唐時期，花鳥畫逐漸發(fā)展為獨立的畫科。進入20世紀，花鳥畫在與...
多元文化背景下國畫藝術(shù)的傳承與發(fā)展 摘要：國畫藝術(shù)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華數(shù)千年文化發(fā)展的結(jié)晶，蘊含豐富的文化內(nèi)涵和獨特的民族精神。依托國畫藝術(shù)實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，有利于提升國家文化軟實力和中華文化的世界影響力。在全球化社會發(fā)展背景下，文化的融合、...
中國畫構(gòu)圖中“勢”之探微 摘要：中國畫，這一承載著中華民族數(shù)千年文化底蘊的藝術(shù)瑰寶，最早可追溯至原始社會新石器時代的彩陶紋飾和巖畫。從彼時巖畫上那簡潔而粗獷的線條起始，歷經(jīng)先秦時期青銅器上神秘規(guī)整花紋的雕琢、秦漢時期宏偉壁畫的繪制，直到魏晉南北朝，中國畫開始以一種...
篆書線條在中國畫創(chuàng)作中的應用研究 摘要：篆書，作為中國書法的一種古老形式，其線條的運用在中國畫中占有無法取代的重要地位。篆書線條以其獨特的質(zhì)感和節(jié)奏，為中國畫注入了一種古樸、典雅的藝術(shù)氣息。在中國畫創(chuàng)作中，篆書線條的應用不僅僅是對傳統(tǒng)書法藝術(shù)的傳承，更是對畫面構(gòu)圖、情感表...
當代中國油畫藝術(shù)創(chuàng)作的觀念性探析 摘要：藝術(shù)作品是藝術(shù)家思想與理念的載體，具備時代特有的觀念屬性。在一定程度上，當代油畫藝術(shù)的再生與其觀念性的加入有關(guān)。觀念性通過多樣化的主題、媒介的變換和形式的再構(gòu)建而展現(xiàn)，同時與個體的思考及社會的關(guān)注相結(jié)合，賦予作品嶄新的精神價值。當代...
綜合材料繪畫的語言構(gòu)建與意義生成 摘要：在當代藝術(shù)語境中，伴隨著多種混合媒介材料的跨界與融合，綜合材料繪畫藝術(shù)朝著多元化和開放化的方向不斷發(fā)展。媒介材料作為“物”的存在，除了自身物性特點的顯現(xiàn)外，還以其在藝術(shù)表現(xiàn)意義上的內(nèi)涵，帶給觀者獨特而豐富的視覺感受。以材料的物質(zhì)屬性...
當代油畫的造型構(gòu)建與個性化表達 摘要：油畫藝術(shù)作為從西方引進的外來藝術(shù)，其起源可追溯至歐洲文藝復興時期。經(jīng)過數(shù)個世紀的發(fā)展，油畫藝術(shù)在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠的影響。藝術(shù)家們利用油畫這一媒介，探索了多種表現(xiàn)手法和風格，使油畫成為一個多元化的藝術(shù)領(lǐng)域。在當代，中國藝術(shù)家不但要...
留白在中國油畫創(chuàng)作中的運用研究 摘要：隨著油畫在我國的發(fā)展，傳統(tǒng)繪畫理念悄然滲透其中，使得中國油畫呈現(xiàn)出獨特的風格與韻味。留白作為中國畫中重要的藝術(shù)手法，具有豐富的文化內(nèi)涵。隨著時代的變遷，繪畫藝術(shù)蓬勃發(fā)展，留白這一藝術(shù)手法也不再局限于中國畫的范疇。眾多中國藝術(shù)家秉承中...
形式構(gòu)成在水彩畫創(chuàng)作中的運用研究 摘要：形式構(gòu)成在水彩畫創(chuàng)作的過程中有著不可忽視的重要意義。它是水彩畫從構(gòu)思到呈現(xiàn)的關(guān)鍵要素，能賦予作品獨特的視覺秩序與表現(xiàn)力，提升作品的藝術(shù)感染力。首先闡述形式構(gòu)成的理論基礎(chǔ)，然后通過案例分析具體創(chuàng)作者的作品，如黃有維和約瑟夫·...
素描藝術(shù)語言在其他藝術(shù)形式中的應用探究 摘要：素描這一畫種，有著自身獨特的藝術(shù)價值和品格。它是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，影響著各個專業(yè)并與之相融合，具有相對獨立性。如今，人們充分利用素描藝術(shù)語言為其他藝術(shù)服務(wù)，以此來表達藝術(shù)的美。而如何將素描藝術(shù)語言在其他藝術(shù)形式中進行創(chuàng)新應用仍是現(xiàn)...
素描關(guān)系在水彩畫創(chuàng)作中的運用 摘要：素描作為一種古老的繪畫方式流傳至今，具有不可替代的作用，它為一切形式的繪畫語言打下了堅實基礎(chǔ)。熟練掌握運用素描關(guān)系能夠讓畫家養(yǎng)成仔細觀察的習慣，有利于畫家主觀調(diào)控畫面，從而形成自己的畫面語言，使作品更具有空間感和體積感。在水彩畫創(chuàng)作...

當代黃河題材山水畫研究 摘要：山水畫作為中國畫的重要分支，歷史悠久，文化底蘊深厚。發(fā)展至當代，藝術(shù)家不斷推陳出新，取材包羅萬象。黃河作為母親河，是中華文明的重要搖籃。在這樣的背景下，以黃河為題材的山水畫作品層出不窮，成為中國繪畫藝術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分。追溯黃河題...
太行山地域特征對山水畫創(chuàng)作的影響 摘要：不同的地域呈現(xiàn)出不同的自然景觀，給人帶來不一樣的感受。太行山以雄偉壯觀、氣勢磅礴的自然景觀吸引了眾多畫家到此寫生創(chuàng)作，并形成了具有一定影響力的創(chuàng)作群體。毫不夸張地說，藝術(shù)家的藝術(shù)風格是長期受地域特征影響而形成的。闡述太行山的地域特征...
云南少數(shù)民族題材水墨人物畫研究 摘要：中華人民共和國成立以來，少數(shù)民族題材創(chuàng)作在現(xiàn)當代中國美術(shù)中扮演著重要角色。以云南少數(shù)民族題材水墨人物畫為主要研究對象，探討其在“人民性”文藝觀下的表現(xiàn)特征與功能意義。通過分析云南少數(shù)民族題材水墨人物畫在民族生活、精神世界和情感表達等...
探析梁楷寫意人物畫中的禪宗美學 摘要：南宋時期，寫意人物畫發(fā)展迅速，其中，梁楷對此變化起到了不可忽視的積極作用。其作品《潑墨仙人圖》以大寫意的形式，推翻了以往精工細作的表現(xiàn)形式，酣暢淋漓的筆墨技法對后世產(chǎn)生了深遠影響。從梁楷減筆畫風格之溯源、禪宗美學之發(fā)展過程、《潑墨仙...
喻事繪炎涼 摘要：《陶穀贈詞圖》是明代畫家唐寅的歷史故事畫的典型代表。唐末，軼聞傳說眾多，“陶穀贈詞”就是一個歷久不衰的風流典故。唐寅所選的是故事中的一個瞬間，用筆爽利輕快、自然流暢，線條剛?cè)岵埑谟械?。唐寅的畫取諸家之所長，面貌豐富多樣，作為文...
八大山人繪畫作品中的題跋藝術(shù)研究 摘要：八大山人的寫意花鳥作品有著獨特的藝術(shù)風格和深刻的思想內(nèi)涵，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的繼承與超越。不止繪畫，八大山人在書法領(lǐng)域亦取得了卓著的成就，他在實踐中切實踐行了“以書入畫”和“以畫入書”的原則。通過對八大山人繪畫作品的分析與解讀，探...
《淮揚潔秋圖》的美學探研 摘要：石濤作為清“四僧”之一，在繪畫史上的成就令人矚目，是值得我們研究的重要畫家之一。通過對石濤的山水畫作品《淮揚潔秋圖》的研究考察，得出石濤山水畫的藝術(shù)特征。石濤山水畫的筆墨自由奔放，不受傳統(tǒng)畫法的束縛，以自我感受與生活體驗為主。他的藝...
齊白石寫意性國畫的藝術(shù)特色及影響探析 摘要：中國畫歷來注重作品的寫意性，更強調(diào)神似而非形似。作為近現(xiàn)代中國畫壇杰出代表之一的齊白石，其寫意性繪畫作品的藝術(shù)風格更是獨樹一幟。他自創(chuàng)的“紅花墨葉”畫荷法和“似與不似”的繪畫理念，至今仍對中國繪畫藝術(shù)具有重要意義。結(jié)合構(gòu)圖和用色等繪...
關(guān)維興的水彩人物畫探析 摘要：關(guān)維興作為中國著名水彩畫家，將水的靈動與彩的艷麗融為一體，筆觸灑脫，構(gòu)圖嚴謹。他筆下的人物造型神形兼?zhèn)?、氣韻生動，展現(xiàn)了中國水彩極具東方韻味的獨特氣質(zhì)，既有中國繪畫的意境，又不失西方繪畫語言。其筆下既有場面恢宏的巨幅水彩創(chuàng)作，又有突...
奇異的世界 摘要：從陳福善藝術(shù)風格的形成背景入手，對其作品風格的形成原因、形成過程以及藝術(shù)特點進行簡要論述。通過對其藝術(shù)風格的梳理，試圖展現(xiàn)一位多面立體且極富創(chuàng)造力的藝術(shù)家以及他的藝術(shù)世界。關(guān)鍵詞：陳福善；超現(xiàn)實主義；現(xiàn)代水墨一、陳福善藝術(shù)風格的...
戴澤彩墨畫寫生研究 摘要：19世紀末20世紀初，中國藝術(shù)順應特殊時代的潮流而不斷發(fā)展，在徐悲鴻“風景畫之改良”的倡導下，中國畫一度被稱為“彩墨畫”或“水墨畫”。戴澤作為徐悲鴻的嫡傳弟子，不僅繼承了徐悲鴻寫實主義的傳統(tǒng)，更在藝術(shù)創(chuàng)作中積極融合了中西繪畫的精髓。...
關(guān)良戲劇人物畫研究 摘要：關(guān)良的戲劇人物畫是20世紀中西文化思想碰撞下產(chǎn)生的獨特藝術(shù)形式。分析關(guān)良戲劇人物畫的創(chuàng)作成因及藝術(shù)風格，可以幫助我們深入了解20世紀中國近現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展，對現(xiàn)代戲曲人物畫的創(chuàng)新發(fā)展具有啟發(fā)作用。關(guān)鍵詞：關(guān)良；戲劇人物畫；創(chuàng)作成因；...

探析文藝復興到巴洛克繪畫風格的演變 摘要：文藝復興到巴洛克時期是西方美術(shù)史的重要過渡階段，沃爾夫林通過比較這兩個時期的繪畫風格，提出了五對對立概念：線描與涂繪、平面與縱深、封閉的形式與開放的形式、多樣性與同一性、清晰性與模糊性。以這五對概念為理論基礎(chǔ)，結(jié)合波提切利的《維納斯...
文藝復興與巴洛克繪畫形式和風格的演變 摘要：文藝復興與巴洛克時期都在西方美術(shù)史中占有重要地位。沃爾夫林在《藝術(shù)風格學》中提出了線描與涂繪、平面與縱深、封閉的形式與開放的形式、多樣性與同一性、清晰性與模糊性五對基本概念，概括了文藝復興風格向巴洛克藝術(shù)的轉(zhuǎn)化。以沃爾夫林的五對概念...
西方立體主義畫派繪畫語言研究 摘要：立體主義是20世紀西方藝術(shù)史上的一個重要流派，是現(xiàn)代藝術(shù)研究的主要對象之一。根據(jù)藝術(shù)創(chuàng)作與研究學習經(jīng)驗，系統(tǒng)分析西方立體主義畫派的繪畫語言，旨在為藝術(shù)研究者提供有效的理論與研究方法參考，以推動對立體主義作品語言和內(nèi)涵的研究與解讀，加...
愛德華·霍普繪畫中疏離感的圖像敘事探析 摘要：愛德華·霍普是20世紀美國最負盛名的現(xiàn)實主義畫家之一，他的作品一反當時立體主義、抽象主義追求的荒誕和無序，而是用堅實的筆觸描繪美國快節(jié)奏生活下的人民群眾，敘說發(fā)達的資本主義社會背后普通人疏離和平淡的人生。如果說圖像敘事的本...
情感與意象：百水繪畫語言的表現(xiàn)力 摘要：繪畫是一種以記錄狀態(tài)、反映認知、傳遞信息、表達想法為目標，使用筆、刀、墨、紙、顏料等材料和工具，借助視覺信息如色彩、線條、明暗、紋理等，運用造型藝術(shù)方法，打造藝術(shù)圖像并帶給人相應視覺感受的表現(xiàn)形式。繪畫語言是創(chuàng)作者在繪畫創(chuàng)作中所運用...
繪畫中的觀看 摘要：從原始時期人類開始在巖壁上作畫至今，觀看方式始終對藝術(shù)家創(chuàng)作過程發(fā)揮著重要作用，對呈現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)作品的影響直接且重大。安東尼奧·洛佩茲·加西亞、卡洛斯·莫拉戈作為西班牙20世紀現(xiàn)實主義的代表人物，他們...

鄉(xiāng)村振興場域中高校工筆人物課程教學模式創(chuàng)新 摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為高校美術(shù)教育變革帶來新契機，作為中國畫的重要門類，工筆人物課程在傳承民族藝術(shù)、弘揚優(yōu)秀文化中肩負重要使命，然而，當前工筆人物教學實踐與鄉(xiāng)村振興發(fā)展訴求尚未有效對接，亟須從教學內(nèi)容、方法、評價等維度進行系統(tǒng)性革新。分析工...
微課融入高職院校美術(shù)課程教學研究 摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，微課作為一種新興的教學模式，逐漸在各類教育中獲得關(guān)注。在高職院校美術(shù)教學中，微課的廣泛運用能夠激發(fā)學生學習興趣，提供靈活的學習環(huán)境，并滿足學生個性化的學習需求。同時，通過精心設(shè)計微課內(nèi)容和有效利用多媒體技術(shù)，...
江南文化百年傳承下的西畫教育融合實踐策略 摘要：探討江南文化百年傳承與西畫教育融合的背景、策略及價值意義，以期推動藝術(shù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展，促進文化的交流與融合。通過引入江南文化的元素特色，西畫教育得以豐富教學內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學生的跨文化視野和藝術(shù)鑒賞能力。融合策略包括將江南自然風光...
跨學科發(fā)展背景下高校油畫創(chuàng)作課程教學探索 摘要：在跨學科不斷發(fā)展的時代大環(huán)境中，高校油畫創(chuàng)作課程迎來了全新的機遇以及挑戰(zhàn)。深度研究跨學科給高校油畫創(chuàng)作課程帶來的諸多層面的影響，解析當下教學里存在的一系列問題，比如教學內(nèi)容單調(diào)、方法守舊以及跨學科融合的缺失等，并給出了課程教學的規(guī)劃...
傳統(tǒng)文化融入高校油畫教學的價值與策略研究 摘要：對傳統(tǒng)文化融入高校油畫教學的價值與策略進行探討。通過引入傳統(tǒng)題材創(chuàng)作、細致的傳統(tǒng)工藝技法練習以及傳統(tǒng)節(jié)日主題項目等多樣化教學方式，油畫課程不僅能夠提升學生的創(chuàng)作技能，還能夠豐富作品的文化內(nèi)涵。通過傳統(tǒng)文化的融入，學生能夠體會到中國文...
大學油畫教學現(xiàn)狀與改革策略探究 摘要：油畫專業(yè)是藝術(shù)類高校的重要專業(yè)，其教學主要是為了培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的繪畫人才。隨著教學改革的推進，大學油畫教學開始在教學方式、人才培養(yǎng)等方面加以優(yōu)化，使學生的作品質(zhì)量得到提升。然而，部分大學依舊存在教學改革成效不顯著的情況，需要找出原因和...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校美術(shù)教學改革實踐研究 摘要：在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，高校面臨著如何提高美術(shù)專業(yè)人才綜合素質(zhì)的實際問題，這就需要充分根據(jù)高校學生之間的差異確定對應性的教育策略，深化教育改革，推進教育教學創(chuàng)新。美術(shù)學科具有一定的特殊性，在改革以及教學實踐的過程中必須明確方...
山水畫寫生教學改革芻議 摘要：以松樹寫生為范本，闡述山水畫教學中山水寫生的本質(zhì)和寫生教學的改革方向，闡發(fā)筆墨在山水畫寫生教學中的重要性，筆墨與物象、筆墨與形式在寫生中的關(guān)系以及教學改革的重點和難點，最終以中國畫傳統(tǒng)藝術(shù)精神在教學改革中的意義為旨歸。關(guān)鍵詞：山水...

融媒體時代下湖南水彩發(fā)展與傳播 摘要：融媒體時代為湖南水彩藝術(shù)帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇。湖南水彩在融媒體環(huán)境下需要與數(shù)字媒體藝術(shù)競爭，這要求湖南水彩藝術(shù)家結(jié)合數(shù)字媒體放大湖南水彩的特殊韻味，并合理使用數(shù)字化工具與網(wǎng)絡(luò)平臺。通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨媒介合作，湖南水彩有望在新時代煥發(fā)...
數(shù)字技術(shù)與版畫藝術(shù)的融合探索 摘要：自數(shù)字技術(shù)誕生以來，藝術(shù)家們就踏上了探索無限創(chuàng)意的新征程，當代版畫藝術(shù)也借此東風迎來了一場前所未有的革新。對數(shù)字技術(shù)與版畫藝術(shù)的融合進行探索分析，具體分析數(shù)碼版畫的產(chǎn)生及內(nèi)涵，并總結(jié)數(shù)字技術(shù)與版畫藝術(shù)融合面臨的挑戰(zhàn)和解決對策，其具體...

《候粟君所責寇恩事冊》的日常書寫特征研究 摘要：《候粟君所責寇恩事冊》是一篇保存完整的東漢居延地區(qū)文書檔案。以其為研究對象，分析其中不同部分的風格特征，從日常書寫過程中書寫模式的視角探析其中乙卯爰書部分在點畫形態(tài)、結(jié)字謀篇等方面的特點，總結(jié)其對書法史研究與當代書法實踐的價值。關(guān)...
《同州圣教序》書刻研究 摘要：初唐書家中，褚遂良是最具代表性的一位，他變更隋法，開一代唐風。褚遂良存世書作中有兩件作品具有巧妙的對應關(guān)系，即《雁塔圣教序》與《同州圣教序》。此兩碑底本相似，卻產(chǎn)生了截然不同的藝術(shù)效果。對《雁塔圣教序》和《同州圣教序》的底本進行分析...
李陽冰篆書在清前中期的再闡釋 摘要：從李陽冰篆書在清前中期的定位展開論述。清初，在崇董書風與金石考據(jù)學興起的背景下，“帖學一脈”的王澍與“以碑名世”的楊法對李陽冰篆書做出了不同的闡釋。至清中期，隨著“前碑派”的出現(xiàn)，李陽冰篆書出現(xiàn)新的闡釋，以鄧石如為代表的“前碑派”與...
藝術(shù)審美中書法主客體感知的復雜性探究 摘要：從審美的主客體感知角度探究藝術(shù)審美中感知的聯(lián)動和美感的豐富，圍繞書法藝術(shù)審美復雜性的現(xiàn)象和本質(zhì)，通過分析在結(jié)體的空間美和線條的意義美中瞥得的書法藝術(shù)審美的維度，探討創(chuàng)作者和觀者實現(xiàn)共鳴的審美效果。關(guān)鍵詞：審美感知；書法意象；筆墨；...

賈發(fā)軍作品 作者簡介：賈發(fā)軍，中國美術(shù)家協(xié)會會員，鄭州市文聯(lián)副主席，鄭州市美術(shù)家協(xié)會黨支部書記、副主席，鄭州市政協(xié)嵩山書畫院執(zhí)行院長，河南省美術(shù)家協(xié)會理事，河南大學藝術(shù)專業(yè)碩士研究生導師，河南省人大書畫院院務(wù)委員，河南省政協(xié)書畫院院務(wù)委員，河南省中國...
馬靜、翟宗選作品 作者簡介：馬靜，碩士，三峽大學藝術(shù)學院副教授。研究方向：美術(shù)基礎(chǔ)教學和版畫創(chuàng)作。翟宗選，碩士，三峽大學藝術(shù)學院副教授。研究方向：中國畫教學和創(chuàng)作。...
焦為好、雒沖、陳亞宗、宋邦虎作品 作者簡介：焦為好，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)學院專業(yè)教師。研究方向：中國畫。雒沖，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)學院專業(yè)教師。研究方向：中國畫。陳亞宗，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)學院專業(yè)教師。研究方向：水彩。宋邦虎，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學...
馬馳虹作品 作者簡介：馬馳虹，廣西師范大學碩士研究生。研究方向：美術(shù)。...
王藝融作品 作者簡介：王藝融，曲阜師范大學碩士研究生。研究方向：國畫。...
丁明然、邵維清作品 作者簡介：丁明然，云南藝術(shù)學院碩士研究生。研究方向：民族藝術(shù)與設(shè)計。邵維清，云南藝術(shù)學院碩士研究生。研究方向：民族藝術(shù)與設(shè)計。...
袁志偉、程宣睿作品 作者簡介：袁志偉，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院講師。研究方向：美術(shù)（油畫）。程宣睿，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院講師。研究方向：美術(shù)（油畫）。基金項目：本系列作品系2023年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項目“廣西地域性特色在當下油畫創(chuàng)作中...
趙景宇、張雅婷、晁陽、何容容作品 作者簡介：趙景宇，內(nèi)蒙古師范大學碩士研究生。研究方向：油畫創(chuàng)作研究。張雅婷，內(nèi)蒙古師范大學碩士研究生。研究方向：材料表現(xiàn)與油畫創(chuàng)作研究。晁陽，內(nèi)蒙古師范大學碩士研究生。研究方向：水彩畫表現(xiàn)形式研究。何容容，內(nèi)蒙古師范大學碩士研究生。...
索冰冰、鄧佩青、鄧銘佩、李禹興作品 作者簡介：索冰冰，湖南科技大學碩士研究生。研究方向：版畫與綜合媒介。鄧佩青，湖南科技大學碩士研究生。研究方向：版畫與綜合媒介。鄧銘佩，湖南科技大學碩士研究生。研究方向：油畫（花鳥）。李禹興，湖南科技大學碩士研究生。研究方向：油畫。...
陳雨綺、吳韋、李婧、魏朝陽作品 作者簡介：陳雨綺，黃岡師范學院碩士研究生。研究方向：學科教學（美術(shù)）。吳韋，黃岡師范學院碩士研究生。研究方向：學科教學（美術(shù)）。李婧，黃岡師范學院碩士研究生。研究方向：學科教學（美術(shù)）。魏朝陽，黃岡師范學院碩士研究生。研究方向：學科...
張伊蘭、張清、趙媛、包志鋼作品 作者簡介：張伊蘭，上饒師范學院學生。研究方向：油畫。張清，上饒師范學院學生。研究方向：油畫。趙媛，上饒師范學院學生。研究方向：油畫。包志鋼，上饒師范學院副教授。研究方向：油畫。...
焦為好、雒沖、宋邦虎、陳亞宗作品 作者簡介：焦為好，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)學院專業(yè)教師。研究方向：中國畫。雒沖，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)學院專業(yè)教師。研究方向：中國畫。陳亞宗，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)學院專業(yè)教師。研究方向：水彩。宋邦虎，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學...
陳庭萱、葉灝坤、蔣濤、松思佳作品 作者簡介：陳庭萱，廣州大學碩士研究生。研究方向：動漫與跨媒體。葉灝坤，廣州大學碩士研究生。研究方向：平面設(shè)計、動漫與跨媒體。蔣濤，廣州大學碩士研究生。研究方向：動漫與跨媒體。松思佳，廣州大學碩士研究生。研究方向：景觀設(shè)計、動漫與跨媒...
舒明志作品 作者簡介：舒明志，南昌師范學院美術(shù)學院講師。研究方向：藝術(shù)學。...
郭曉婷作品 作者簡介：郭曉婷，碩士，寧夏職業(yè)技術(shù)學院講師。研究方向：美術(shù)學、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計。...
喻廣林、李東垚、張?zhí)熨x、石建玲作品 作者簡介：喻廣林，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院書法學院教師。研究方向：書法藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究。李東垚，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院書法學院教師。研究方向：書法藝術(shù)。張?zhí)熨x，碩士，北海藝術(shù)設(shè)計學院書法學院教師。研究方向：書法篆刻創(chuàng)作與研究。石建玲...