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摘要:我國汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展對汽車專業(yè)人才的需求越來越大。《汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修》課程作為汽車專業(yè)的專業(yè)核心課程,對于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)具有重要意義。由此,分析了當(dāng)前《汽車發(fā)動機系統(tǒng)構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)存在的問題與不足,并提出了相應(yīng)的基于模塊化、項目化、“六步教學(xué)法”實踐教學(xué)改革措施,以期提高教學(xué)質(zhì)量,滿足社會對汽車專業(yè)人才的需求,達到真正意義上的理實一體化教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。(剩余3993字)
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《汽車發(fā)動機系統(tǒng)構(gòu)造與檢修》課程改革實踐研究
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