區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角下省域職業(yè)院校技能競(jìng)賽問(wèn)題與對(duì)策

——?基于湖南省相關(guān)競(jìng)賽數(shù)據(jù)的分析

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摘 要 職業(yè)院校技能大賽作為我國(guó)職業(yè)教育一項(xiàng)制度創(chuàng)新，為深化產(chǎn)教融合、校企合作，推行工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽經(jīng)過(guò)十多年的探索，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程和生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了人力支撐。（剩余12895字）