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普職分流的世界經(jīng)驗、共同趨勢與對策建議

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摘 要 推動學生合理分流，加快高中階段教育多樣化發(fā)展，是我國建設(shè)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展教育體系的應(yīng)有之義?？疾斓聡⒎▏?、新加坡、日本、英國、韓國、美國七國普職分流實踐發(fā)現(xiàn)，高中階段分流是世界各國的主流做法，普職分流與普職合流是實現(xiàn)高中階段教育多樣化發(fā)展的重要途徑，普職滲透是高中階段人才培養(yǎng)的重要方式。（剩余18081字）

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