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【摘要】從判斷兩圓的位置關(guān)系出發(fā)，通過分類討論、結(jié)合圖形，系統(tǒng)總結(jié)出兩圓在不同位置關(guān)系下的公切線方程的（剩余54字）
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2022年數(shù)學(xué)新高考Ⅰ卷14題引發(fā)的思考與探究
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