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用愛澆灌,讓意外“事故”變精彩“故事”

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[摘要] 高年級學(xué)生自我意識強(qiáng),班級突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生。本文通過回顧班級突發(fā)事件的概況、陶行知教育思想對突發(fā)事件的應(yīng)對策略、應(yīng)對突發(fā)事件的思考與啟示三個(gè)方面,闡述了筆者如何智慧應(yīng)對學(xué)生情緒失控,用陶行知教育思想讓意外的“事故”成為精彩的“故事”。

[關(guān)鍵詞] 師愛;突發(fā)事件;積極情緒;精彩故事

陶行知先生說:“教育的樂趣就在于‘愚蒙者,我得而智慧之;幼小者,我得而長大之;目視后進(jìn)骎骎日上,皆我所造就者’。(剩余4281字)

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