走向個(gè)性化的初中班級(jí)管理策略

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［摘要］ 走向個(gè)性化的初中班級(jí)管理，始終將學(xué)生的全員發(fā)展、全面發(fā)展、全人發(fā)展置于核心位置。作為班主任，要在班級(jí)管理中引導(dǎo)學(xué)生定調(diào)子、壓擔(dān)子、照鏡子、開方子，從而與學(xué)生一起確定班級(jí)愿景、引導(dǎo)班級(jí)建設(shè)、實(shí)施班級(jí)診斷、優(yōu)化班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］ 班級(jí)管理；班級(jí)建設(shè)；個(gè)性化管理策略

當(dāng)下的初中班級(jí)管理統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化、行政化傾向比較嚴(yán)重，具體表現(xiàn)為班級(jí)管理目標(biāo)外在化、體制科層化、手段強(qiáng)制化等。（剩余3678字）