新時(shí)期背景下高職院校“五育并舉”學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑探索

——以A職業(yè)學(xué)院學(xué)生評(píng)價(jià)綜合改革為例

高職院校新課程改革不斷推進(jìn)的當(dāng)下，學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革工作堅(jiān)持貫徹落實(shí)“五育并舉”理念，為學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)行提供重要指導(dǎo)。高職院校承擔(dān)著育人職責(zé)，文章以A職業(yè)學(xué)院學(xué)生評(píng)價(jià)綜合改革為例，首先簡(jiǎn)要地分析了“五育并舉”和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系，接著分析“五育并舉”學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，最后重點(diǎn)從德育、智育、體育、美育、勞育五個(gè)方面提出了一些有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑，以供參考。（剩余6665字）