小學(xué)音樂課程與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效融合路徑

傳統(tǒng)文化中的音樂彰顯了一部分風(fēng)土人情和勞動人民的生活狀態(tài)，不同地區(qū)的傳統(tǒng)文化存在著明顯差異，音樂形式也各有特色，可見音樂具有地域性、民族性的特點(diǎn)。傳統(tǒng)文化中的音樂部分內(nèi)容流傳至今已有百年歷史，經(jīng)過歷史的沉淀依舊熠熠生輝，凝聚了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和精神。小學(xué)音樂課程教學(xué)工作與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合教學(xué)已經(jīng)成為音樂課程發(fā)展的必然趨勢，具有提升學(xué)生音樂素養(yǎng)、豐富音樂課堂教學(xué)內(nèi)容的作用。（剩余6866字）